(인간)대분류학습목표

최초 등록일
2018.10.03
최종 저작일
2017.11
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목차

1. 인간의 이해
1) 정신생물학적 이해
① 뇌신경계의 구조와 기능을 설명한다.
② 신경전달물질의 기능을 설명한다.
③ 정신질환과 신경전달 물질의 관련성을 설명한다.
④ 정신질환과 신경계의 관련성을 설명한다.
⑤ 정신질환과 기타 생물학적 관련성을 설명한다.
⑥ 뇌영상 기법을 열거한다.

2) 정신심리적 이해
① 정신역동의 개념을 설명한다.
② Freud의 의식의 구조를 설명한다.
③ Freud의 성격의 구조를 설명한다.
④ 방어기전을 정의한다.
⑤ 방어기전의 종류를 설명한다.
⑥ 방어기전의 기능을 서술한다.
⑦ Freud의 정신성적 발달이론을 설명한다.
⑧ Erikson의 정신사회적 발달이론을 설명한다.
⑨ Sullivan의 대인관계이론을 설명한다.
⑩ Mahler의 분리개별화 이론을 설명한다.

3) 사회문화적 이해
① 정신건강과 문화의 관계를 설명한다.
② 대상자의 사회문화적 차이를 설명한다.
③ 정신간호와 관련된 한국문화의 특성을 기술한다.
④ 문화권 증후군을 설명한다.
⑤ 간호사의 사회문화적 민감성을 활용한다.

2. 인간존중
1) 인권 옹호
① 정신간호에서 윤리의 중요성을 설명한다.
② 정신질환자의 인권을 설명한다.

2) 정신간호와 법
① 정신보건법을 확인한다.

본문내용

1. 인간의 이해
1) 정신생물학적 이해
① 뇌신경계의 구조와 기능을 설명한다.
▶ 종뇌
ㄱ. 대뇌 : 교량이라는 200만 개의 신경세포 띠가 있는 깊은 주름에 의해 분리된 2개의 대뇌반구로 구성, 바깥쪽은 피질로 심하게 주름져 있으며 수억 개의 뉴런세포 가 있으며 왼쪽 대뇌반구가 대부분의 사람들에 있어서 우세하고 오른쪽 뇌는 창조 뇌라 하며 감정과 공간적 인지와 관계된다.
- 전두엽 : 말하기, 생각과 판단에 관여하는 운동을 포함한 수의적인 신체운동
- 두정엽 : 대부분의 감각 정보를 인지, 통합
- 측두엽 : 청각, 단기기억, 후각; 변연계와 연계하여 감정 표현
- 후두엽 : 시각의 수용과 해석
ㄴ. 기저신경절 : 수의적 운동을 잠재의식 형태로 반응
▶ 간뇌 (대뇌와 뇌의 하부구조 연결)
- 시상 : 모든 감각적 자극(후각 제외)을 통합하여 시상에 전달하는 통로로 정서,
감정과 관련됨
- 시상하부 : 뇌하수체 전엽과 후엽 조절, 자율신경계 조절, 식욕과 체온 조절
- 변연계 : 피질과 피질하 중간부분에 위치한 구조물들과 또 다른 변연계와 연결하고 시상하부와 연결하는 신경섬유로 구성되어 있고 감정 뇌라 부르기도 한다.

< 중 략 >

⑨ Sullivan의 대인관계이론을 설명한다.
·유아기(출생~18개월) : 욕구의 구강기적 만족을 통한 불안 감소
·아동기(18개월~6세) : 과도한 불안 없이 개인적 만족을 지연하는 것 배우기
·소년기(6~9세) : 만족스러운 또래관계 형성 배우기
·전 청소년기(9~12세) : 동성과 만족스러운 관계 형성 배우기, 타인에 대한 애정을 보이기 시작
·초기 청소년기(12~14세) : 이성과 만족스러운 관계 형성 배우기, 정체감 발달
·후기 청소년기(14~21세) : 자아정체감 확립, 만족스러운 관계 경험, 이성관계 발달을 위한 노력

참고 자료

없음

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