외국어로서의 한국어교육 발표 교안 세종한국어2 4과 교통

목차

없음

본문내용

학습목표
기능
교통수단에 대해 묻고 답하기
문법/표현
가 : 집에서 학교까지 뭘 타고 가요? (N에서 N까지)
나 : 버스를 타고 가요.
어휘
교통수단 이용(타다, 내리다, 갈아타다, 타고 오다, 타고 가다, 타고 다니다)
활동
교통수단 활용 연습
교재
세종한국어 2
부교재
사진, 글씨카드, PPT

<중 략>

<인사>
교: 안녕하세요? 점심 맛있게 먹었어요?

<[비행기 사진]>보여주며
00씨 나라 어디에요?
00씨 집에 가요.
뭐 타고 가요?
시간이 얼마나 걸려요?

<다른 학생에게> 00씨는 얼마나 걸려요?

<복습>
교: 지난 시간에 ‘이/가 걸리다’ 공부했어요.
복습해요

마트에 어떻게 가요?
([마트 사진]을 보여준다)

시간이 얼마나 걸려요?

공항에 어떻게 가요?
([공항 사진]을 보여준다)

시간이 얼마나 걸려요?

책을 다 읽었어요?
([책 보는 사진]을 보여준다)

시간이 얼마나 걸렸어요?

참고 자료

없음