인간의 발달 단계 특징

목차

Ⅰ. 청소년기의 발달과정의 특징과 문제
1) 신체적 특성
2) 심리적 특성
3) 사회적 특성
4) 지적 특성
5) 발달과정의 문제

Ⅱ. 사회복지 차원에서의 대처방법

Ⅲ. 과제 수행 후 소감

본문내용

청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기(transitionperiod)이다. 청소년기의 불안, 초조, 갈등, 저항, 격정 등의 감정적 불안정이나 부적응 행동의 원인에 대하여 오랫동안 심리학자들은 그들의 급격한 신체적 성장에서 오는 균형의 파괴 때문에 오는 것으로 보았다.
청소년의 연령범위에 대하여 아직까지 통일된 견해가 없는 듯 하나 발달과업의 연구로 널리 알려준 Hurlock여사는 12세~21세까지로 보았다. 한편 청소년 인구통계에 사용된 연령기준은 한국과 일본의 청소년 백서에서 9세에서 24세까지를 청소년기로 보고한 바 있다. 이와 같이 청소년의 연령범위가 각기 다른 것은 그들이 속해 있는 사회·문화적인 차이에 따라 달라질 수 있다. 이는 청소년기의 시작은 생리적 차원(사춘기)에서 끝나는 시기로 사회, 문화적 조건에 의해 연령이 결정되기 때문으로 해석되며 근래에 주목할 일의 하나는 청소건기의 연장이라는 사실이다.

참고 자료

국회도서관 “청소년기의 스포츠 동아리 활동이 사회성 발달에 미치는 영향”논문
박경애 외, 청소년 심리 및 상담, 공동체, 2010. 한인영 외, 학교와 사회복지, 교육교학사, 1997. 최윤미 외, 현대 청년심리학, 학문사, 1998. http://blog.naver.com/ainsunja/