에릭슨의 심리사회적 자아 발달의 8단계를 설명하고, 사회복지실천에 적용하여 각 발달단계에 있는 클라이언트를 어떻게 도울 수 있는지 기술

최초 등록일
2018.09.18
최종 저작일
2018.09
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인간행동과 사회환경
에릭슨의 심리사회적 자아 발달의 8단계를 설명하고, 사회복지실천에 적용하여 각 발달단계에 있는 클라이언트를 어떻게 도울 수 있는지 기술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 에릭슨의 심리사회적 자아 발달의 8단계, 사회복지실천에 적용
2) 심리사회이론의 에릭슨의 발달단계에 대한 의견

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

심리사회이론 에릭슨은 프로이드와는 달리 사회문화적 요인을 강조하며 즉, 환경적 측면을 강조하고 있는 것이다. 각 단계마다 심리적 위기가 있고 이 위기를 극복하고자 하는데 자아정체감이 형성된다고 하였다. 연령이 증가함에 따라 충족시켜야 할 과업이 있으며 그렇지 못했을 때 심리적 위기에 직면하게 되며 이를 극복하기 위해 노력해야 한다고 하였다. 개방체계이론으로 분리되며, 일생에 걸친 성격 8단계를 제시하고 있다.
본문에서는 에릭슨의 심리사회적 자아 발달의 8단계를 설명하고, 사회복지실천에 적용하여 각 발달단계에 있는 클라이언트를 어떻게 도울 수 있는지 기술하도록 하겠다.

참고 자료

이은경, 영 유아 프로그램 개발과 평가, 청목출판사, 2009
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애, 유아교육개론, 양서원, 2008
노병일, 아동복지론, 공동체, 2016

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