다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)의 목적을 설명하고 관찰유형 중 일화기록

소개글

과목명 : 아동관찰 및 행동연구
주제 : 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)의
목적을 설명하고 관찰유형 중 일화기록을 사용하여 유아의 발달을 관찰하고 기록해보자.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰유형의 목적
1) 일화기록
2) 연속기록
3) 표본기록
4) 시간표집
5) 사건표집
2. 일화기록을 이용한 유아관찰

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
어린이집 교사로서 일상생활을 하면서 영유아들을 관찰한다는 것은 늘 매의 눈을 가지고 있어야 하는 것 같다. 아동관찰이라는 것이 단순하게 아동의 행동을 관찰하면 되겠지 생각했는데 생각보다 많은 관찰의 유형들이 있었다. 과제를 통해서 각각의 관찰유형의 목적을 살펴보며 일화기록을 통해 주위에 유아관찰을 시도 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰유형의 목적
관찰법은 아동의 학습과 발달을 알아볼 수 있는 가장 직접적인 방법이다. 아동의 행동을 이해하거나 아동의 발달을 평가 하고자 할 때, 아동의 학습과정을 평가하고자 할 때 사용 할 수 있다. 영유아들은 언어능력이 완전하게 발달하지 못했기 때문에 자신의 생각을 표현하기 어렵다. 그래서 이들의 행동을 이해하려면 일상적인 활동을 관찰하는 것이 영유아들에 대해 가장 정확히 파악할 수 있는 방법이다. 영유아가 어떤 행동을 하게 된 이유를 파악하고자 할 때 관찰 내용에 대한 현장 기록을 분석하는 것으로도 추정 가능하다. 아동의 발달을 평가 할 때 관찰법을 이용하면 발달적 변화과적을 이해하고 아동개개인의 성장추이를 살펴볼 수 있어 영역별로 아동의 발달지연을 발견하는데도 도움이 된다. 발달 평가를 위한 관찰을 제대로 하기 위해서는 아동발달에 대한 지식을 충실히 갖고 있어야 하며 반복적 연습이 필요하다. 학습활동을 통해 아동이 학습한 것에 대한 평가를 할 때도 관찰법을 사용할 수 있다.

참고 자료

김지은. 아동관찰 및 행동연구. 학현사. 2008
이순형 외. 아동관찰 및 행동연구. 학지사. 2008
전남련 외. 아동관찰 및 행동연구. 양서원. 2009
조성연 외. 아동관찰 및 행동연구. 신정. 2008