그림책을 활용한 유아언어교육 수업지도안 작성

목차

1. 그림책 소개
2. 그림책을 활용한 유아 언어교육 수업지도안
3. 참고문헌

본문내용

1. 그림책 소개
내용요약: 모든 사물에는 색깔이 있다. 이 그림책은 각기 다른 색을 가진 사물들을 배우고 그 색에 대한 감정을 어떻게 표현할 수 있는지 알려주는 책이다. 모니카는 그림그리기를 제일 좋아하는 아이로 많은 그림을 그린다. 그러다 한번도 그려 본적 없는 뽀뽀를 어떤 색일지 궁금해 한다.

< 중 략 >

2. 그림책을 활용한 유아 언어교육 수업지도안
영역 : 언어영역
대상연령 : 만5세
활동주제 : 색깔이름 전달하기
활동목표 : ▪ 동화를 듣고 내용을 이해한다.
(의사소통>듣기>동화 듣고 이해하기)
▪ 익숙한 색깔 이름 글자를 읽는 즐거움을 느낀다.
(의사소통>읽기>읽기에 흥미가지기)

참고 자료

로시오 보니야, 신유나 옮김, 뽀뽀는 무슨 색일까?, 엘로스톤, 2016
이순형, 권미경, 최인화 외 4명, 영유아 언어지도, 교문사. 2010
고문숙, 임영심, 김수향, 손혜숙, 아동문학교육, 양서원, 2013