나의 교육적 신념 [내가 생각하는 바람직한 교사상]

소개글

나의 교육적 신념 [내가 생각하는 바람직한 교사상]에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

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본문내용

처음 강의계획서를 받고 과제로 ‘나의 교육적 신념’에 대해서 써야 한다는 걸 보았다. 그 당시에는 ‘에이, 뭐 대충 쓰면 되겠지’라는 생각을 했었다. 하지만 막상 쓰려고 보니 내 자신이 부끄러워졌다. 나는 어려서부터 교사가 되겠다고 다짐을 했지만 정작 내가 교사가 된다면 어떤 생각으로 학생을 가르쳐야 할지 생각해본 적은 없었기 때문이다. 교육적 신념이란 어떻게 보면 자신이 생각하는 이상적인 교사상이다. 그리고 그 교사상에 자신을 맞춰나가는것 이라고 생각한다. 이제라도 생각해보게 되어서 다행이라고 생각한다.
우선 ‘학생을 가르치는 사람’이라는 교사의 사전적 의미에 충실하기 위해서 아는 것이 많아야 한다고 생각한다. 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년을 겪어오면서 많은 선생님을 만났다. 그 중에는 정말 많은 것을 알고 계셔서 정말 충실한 수업을 해주신 분들도 계셨다. 하지만 어떤 분들은 교과서에 나오는 것조차 이해하지 못하고 설명도 안하시고 자습만 시키는 선생님도 계셨다.

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