빈곤아동의 개념
- 최초 등록일
- 2018.08.15
- 최종 저작일
- 2018.08
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
목차
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤아동의 개념
* 참고문헌
본문내용
빈곤이란 여러 가지 의미를 가지고 있어서 시대와 사회, 그리고 사람에 따라 다르게 사용되며, 동일한 시대의 동일한 사회 내에서도 사람들에 따라 다르게 다양하게 정의된다.
Thurow은 빈곤에 대해 빈곤 여부를 판단하는 기준이 되는 빈곤선은 소득분배의 비율, 소득분배의 상대적 형태, 건강한 생존을 보장하는데 필요한 최소한의 소득 수준, 대부분 국가들이 이해하고 있는 적절한 삶의 수준이라는 네 가지 근거에 기초하여 정의하였다. 한편 Harrington은 빈곤에 대해 최소 수준의 보건, 주택, 식품 그리고 교육을 누리지 못하는 측면에서, 패배주의, 비관주의와 같은 심리적인 측면에서, 기회의 불평등 측면에서, 그리고 절대적인 측면에서 정의하였다.
여러 학자들이 정의한 빈곤의 개념을 생각해 볼 때, 빈곤은 기본적 욕구를 충족시킬 수 있는 능력이 부족한 상태이다. 즉 빈곤은 재화와 서비스를 사용할 수 있는 능력이 부족한 상태라고 정의할 수 있다.
앞서 빈곤의 개념에 대해 살펴보았지만, 실제 자주 사용되는 빈곤의 개념에는 절대적 빈곤과 상대적 빈곤이 있다.
참고 자료
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010