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만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오

저작시기 2018.08 |등록일 2018.08.14 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,000원
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만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 3세 유아의 언어 발달 특징
2. 만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안

Ⅲ. 결론 및 의견

참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
인간에게 있어 자기표현은 주로 언어를 매개로 전달된다. 유아는 언어를 통해 타인의 생각을 이해하고 타인의 행동을 예측하고 설명할 수 있게 되며 타인과 상호작용해 나간다. 또한 유아기는 언어능력의 발달에 있어 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 유아는 자신의 생각, 감정, 경험에 대해 구체적으로 표현하기를 좋아한다. 따라서 유아기의 언어발달을 위해 양육자나 교사는 노력을 해야 한다. 이에 본론에서는 만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성해 보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 만 3세 유아의 언어 발달 특징
언어적 발달에서 유아기는 주변 환경과 끊임없이 상호작용하면서 언어발달을 이루어지는 시기이다. 사람들이 시용하는 언어는 인지적인 활동을 할 때에 중요한 매개체 역할을 한다. 나와 다른 사람들과의 관계를 맺고 내 자신의 욕구와 요구를 충족시키기 위한 기초가 된다. 울음에서 시작된 영아의 언어는 3~4개월이 되면 옹알이를 시작하고, 출생 후 1년 정도 지나면 주위의 소리를 인식하고 타인의 소리를 모방하고, 자신의 욕구를 표현하려고 한다.

참고 자료

이차숙(2005), 유아 언어교육의 이론과 실제, 학지사
김은중(2010), 이불이 달싹달싹, 아람

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