기능주의와 그에 따른 하위이론에 대해서

목차

1. 기능주의의 정의
2. 기술기능이론
3. 인간자본론
4. 한계

본문내용

1. 기능주의의 정의
기능주의란 교육이 인간의 사회화 과정에 긍정적인 영향을 주고 있음을 지시하는 이론이다. 사회를 구성하는 사람들은 각기 다른 재능이나 흥미 그리고 적성을 가지고 있기 때문에 이와 관련하여 교육을 통해 서로 다양성을 가지는 개인에게 알맞는 적재적소의 직업군에 배치하는 것이 중요하다고 보고 있다. 즉, 기능주의에 의하면 교육은 인간을 사회의 여러 직업군이나 조직에 적재적소에 배치하는 매우 중요한 역할을 하고 있다고 봄으로써 교육의 중요성을 강조하고 있다. 이러한 기능주의에 근거한 하위이론으로 대표적인 것으로는 기술기능이론, 인간자본론이 존재한다. 여기서는 이러한 기능주의의 입장에 따른 하위이론으로 기술기눙이론과 인간자본론에 대해 알아보도록 하겠다.

2. 기술기능이론
먼저, 기술기능이론이란 1950년대 클라크(Burton Clark)와 커(C. Kerr)가 산업사회가 도래함에 따라 교육의 기능을 설명하기 위해 제시한 이론이다.

참고 자료

없음