수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하시오.

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2018.07.22
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목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지 선정: 수학과 미술을 통합한 수업계획안

Ⅲ 결론

본문내용

통합적 접근이란 교사와 영유아 경험의 통합, 영유아 과거의 경험과 현재 경험의 통합, 교육 내용간의 통합 및 연계, 학교와 지역사회 생활문화간의 통합, 영유아 발달 영역간의 통합, 영역별 활동끼리의 통합을 의미한다. 이러한 의미에 따라 본론에서는 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 나만의 수업활동을 계획해 볼 것이다.

본론
1. 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지 선정: 수학과 미술을 통합한 수업계획안
1) 수학과 미술 통합을 선정한 이유
영유아에게 있어 가장 쉬우면서 효과적이라 생각하는 교육 방법 중 하나는 미술교육을 통해 자연스럽게 접근하는 것이라고 생각하고, 유아들은 대부분 본능적으로 그림 그리는 것과 만들기를 좋아한다. 그렇기 때문에 아이들이 흥미를 가지는 미술과 조금 어렵다 느낄 수 있는 수학과목을 접목하면 아이들이 보다 수학에 흥미를 느끼고 즐기며 배울 수 있다고 생각한다.

참고 자료

영유아 수학교육의 이해 - 서현아(2016)

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