플라톤 <국가> 제 10권 레포트

목차

1. 시사점
2. 비판점
3. 결론
4. 질문
5. 토론거리

본문내용

첫째, 학습은 타인에게 보여주기 위해서가 아닌 학습자 본인을 위해서 이루어져야 한다는 점이다. P547에서, “또한 그는 자신을 기념하기 위해 많은 훌륭한 업적을 후세에 남기려 할 것이고, 남을 찬양하기 위해 시를 쓰기보다는 자신이 찬양받고 싶어 할 것이네.”라는 부분을 볼 수 있다. 이를 통해, 학습 또한 타인들에게 찬양받고 자랑하기 위한 목적이 아니라 진정 본인의 올바른 성장을 위한 목적으로 이루어져야 함을 알 수 있다. 흔히 명예와 지위를 얻기 위해, 칭찬을 받기 위해 학습을 하는 경우를 자주 볼 수 있을 것이다. 하지만 교육은 목적이 올바르지 않다면, 즉 교육을 수단화한다면 그것은 진정한 교육이라고 할 수 없다고 생각한다. 예를 들면, 본인이 정작 원해서 하는 공부가 아닌 부모님에게 보여주기식의 공부를 하거나, 배움의 즐거움을 알기 때문에 더 배우고자해서 하는 공부가 아닌 부모님이나 선생님의 칭찬을 받기 위해서 공부를 하는 학생들이 해당된다고 생각한다. 따라서, 학습은 타인에게 보여주기 위해서가 아닌 학습자 본인을 위해서 이루어져야 한다고 생각한다.

참고 자료

없음