몰입경험의 개념과 특징, 진행원리와 활동 몰입의 영향요인과 시사점 이해.

소개글

몰입경험의 개념과 특징, 진행원리와 활동 몰입의 영향요인과 시사점에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론

1. 몰입경험의 개념과 특징

2. 몰입경험 진행원리와 활동몰입의 영향요인
1) 진행원리
2) 영향요인

3. 시사점

4. 몰입경험 특징을 적용한 본인의 사례

Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ 서론
Csilkszentmihaly는 몰입은 개인이 자신의 행동에 몰두하고 있는 상태를 의미하고 있고 현재 자신이 살고 있는 삶에서 자신이 느끼는 최적의 주관적 경험으로 개인의 능력과 기술이 자신이 해야 할 도전과 과제에 균형성을 이루는 최적의 경험상태, 어떠한 일을 처리할 때 완전히 몰두하여 자신의 잠재 능력을 발휘하여 주관적 만족, 행복을 느끼는 상태라고 정의하였다. 또한 몰입은 개인이 어떠한 흥미를 가지고 있는 활동에 집중하고 그 일에 대한 즐거움과 유능함을 함께 얻는 것이 가능하고 몰입으로써 얻어진 긍정적인 감정을 우리는 즐거움이라고 표현한다.

< 중 략 >

Ⅱ 본론
1. 몰입경험의 개념과 특징
몰입의 개념은 학문분야와 관심영역에 따라 상이하게 정의되어 사용되고 있으며, 강조하고 있는 의미에 따라 다양한 용어들이 사용되고 있다. 이와 같이 몰입에 대한 개념 정의가 다양한 이유는 연구자마다 몰입의 개념을 다양한 개념에 적용함에 기인한다고 볼 수 있다.

참고 자료

- 장계림, “부모의 심리적 통제가 자기결정성을 매개로 학습몰입에 미치는 영향”, 인천대, 2010
- 김경남, “레크레이션 이벤트가 청소년의 교육적 효과에 미치는 영향 연구”, 경기대, 2006
- 황두일, “중학생의 청소년 단체활동이 여가 만족 및 여가몰입에 미치는 영향”, 부산외대, 2002
- 김성준, “대학 씨름선수의 몰입경험이 팀 분위기에 미치는 영향”, 단국대, 2011
- 문동규, “청소년의 여가스포츠 참여와 몰입경험, 자아효능감 및 자아실현 간의 관계”, 목포대, 2007