자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략들을 소개하고 그 전략 중 한 가지를 사례를 들어 설명하시오
- 최초 등록일
- 2018.07.01
- 최종 저작일
- 2018.07
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소개글
자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략들을 소개하고 그 전략 중 한 가지를 사례를 들어 설명하시오
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략
1. 행동변화를 위한 이론적 접근
2. 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략
3. 한가지 전략을 선정하여 사례를 들어 설명
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
Ⅰ. 머리말
행동주의 심리학에 바탕을 둔 기술을 습득하여 자녀의 행동원리에 적용시키는 것을 행동주의 부모교육이라 할 수 있다. 파블로브(Pavlov)의 고전적 조건화와 왓슨(Watson)과 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론, 반두라(Bandura)의 사회학습이론이 있다. 이러한 행동지도 및 수정의 기본철학은 외적 환경을 통해 인간의 모든 행동은 학습되어 획득되어지게 되므로 인간의 행동을 바람직한 방향으로 변화나 수정시킬 수 있으며 바람직하지 않은 행동은 감소시킨다는 것이다. 이러한 행동주의에 바탕을 둔 행동지도 이론은 최근 부모교육이나 교사 교육에 많이 활용되고 있다.
행동주의를 바탕으로 하는 행동지도 방법은 사회적으로 바람직한 행동을 강화해주고 바람직하지 않은 행동을 할 때 반응을 보이지 않는 무관심하거나 벌주기 등을 통해 바람직하지 않은 행동을 감소시키거나 제거하고 새로운 행동의 학습은 조성을 통해 점진적으로 습득하도록 하는 원리에 따른다.
부모-자녀간의 의사소통 방법이나 부모의 감정수용 등에 대한 관심보다는 강화를 통하여 실제로 자녀의 문제행동으로 인하여 어려움에 직면한 부모들에게 도움을 주어 아동의 잘못된 행동을 수정하는 것이다. 행동지도 및 수정은 상벌의 방법을 사용하며 바람직하지 못한 행동을 수정하는 것을 그 목표로 하고 결과로는 행동을 변화시키는 것이 행동지도론의 목표이다. 이에 행동은 변화가 가능하고 관찰이 가능한 작은 단위로 세분화하고 구체적인 표적행동이나 강화방법도 미리 고려해야 한다. 이런 관점에 본문에서는 과제물 작성을 위해 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략들을 다양하게 소개해 보고 그 전략 중 한 가지를 사례를 들어 설명해 보고자 한다.
Ⅱ. 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략
1. 행동변화를 위한 이론적 접근
우리의 행동은 효과적일수도 부적응적일수도 있다. 행동치료는 효과적이건 비효과적이건 우리가 통제하는 대부분의 행동이 학습된다는 전제에 근거한다. 그리고 이러한 행동은 학습의 법칙에 따른다.
참고 자료
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