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리더십-최근 기업들이 글로벌화를 추진하면서, 다양한 글로벌 인력을 해외에 파견하고 있다. 글로벌 리더로서 해외 주재원이 갖추어야할 특성은 무엇인지 설명하고, 글로벌 리더를 선발, 육성하는 방안을 제시하라.

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최초 등록일
2018.06.28
최종 저작일
2018.06
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목차

1. 서론: 글로벌 리더로서 해외주재원의 특성

2. 본론
(1) 성공적인 글로벌 기업들의 글로벌 리더 선발 방법
(2) 성공적인 글로벌 기업들의 글로벌 리더 육성 방법

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

현대사회는 글로벌 지식정보사회로 빠른 기술 발전으로 삶의 모습이 다양하게 변화하고 있다. 이러한 시대적 변화와 함께 사회 구성원들의 욕구와 흥미, 가치관 또는 다양해지고 있으며, 한 국가에만 한정된 기업이 아닌 전 세계로 뻗어 나가면서 기업 또한 세계화(글로벌화)가 되고 있다. 글로벌화된 기업들은 다른 나라에서 성공하기 위해 다른 나라의 문화와 지식을 가진 있는 인재를 필요로 한다. 또한 본 지사와 다른 나라의 지사 사이에서 해외 주재원들을 통해 원활한 의사소통을 원한다. 다방면의 지식과 정보를 가진 사람들을 채용하여 새로운 패러다임 속에서 창의적이고 사회변화에 효율적으로 대처하고 미래에 대비하는 직원을 채용하길 원한다.
그렇다면, 해외 주재원(Expatriate)이란 무엇일까? 해외에 지사들을 갖고 있는 글로벌 기업들이 해외 현지 법인(지사)로 파견하여 근무하는 직원이다. 해외 경영활동을 하고자 하는 기업들은 해외 주재원들을 통해 인적자원을 국가 간 이동을 하고 있다. 이때, 해외주재원들은 현지에 적응하는 것이 필수적이며, 이를 위해 기업들은 해외주재원 대상의 파견 전 또는 이후 교육을 통해 다른 문화 환경에 대한 문화 교육과 수행하는 직무에 대한 정보를 제공하여 직무 역할과 다른 문화에서 적응하고 일하는 것에 대한 불안감을 완화하고 이를 통해 해외 주재원의 적응 정도를 높여줄 수 있다.

참고 자료

이경화, 유승희, 글로벌 리더 프로그램이 유아의 인지, 창의, 리더십 향상에 미치는 효과, The Korea
Journal of Educational Psychology, 2010, Vol.24, No. 3, pp.508.
이민희·윤철경·김안아, 『청소년 글로벌 리더십 프로그램 모형 개발』, 문화관광부, 한국청소년개발원, 1999, p.121.
남상훈, 『글로벌 리더』, 인물과사상사, 2006, p.35.
한국기업교육학회, HRD 용어사전, 중앙경제, 2010.
포스코인재창조원, 해외 주재원 리더십 교육 진행, <조세일보>, 2017.08.03, http://www.joseilbo.com/news/htmls/2017/08/20170803332218.html (2018.06.22. 확인)
포스코, 해외법인 현지 직원 양성 교육...주재원 역할 대체, <EBN>, 2015.11.26.,
http://www.ebn.co.kr/news/view/804648 (2018.06.22.확인).
현대·기아차 해외 주재원 교육 스톱, <cnbJOURNAL>, 2016.11.29.,
http://www.cnbnews.com/news/article.html?no=338677(2018.06.22. 확인)
청소년 글로벌 리더 선발 https://blog.naver.com/vank1999/10101171133

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