[학습지도안] 9-1. 문화와 일상생활

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본문내용

•문화란 무엇일까? *개념 정의
- 문화는 ‘생활양식의 총체(전반)’ 설명하고, 이전에 배운 ‘사회화’와 ‘문화’가 어떻게 다른지 구분해 본다.
- 좁은 의미의 문화(예: 미술관, 박물관)와, 넓은 의미의 문화(예: 가로수 길을 인도를 따라 걸어가는 것)를 구분해 본다.

•문화를 구성하는 요소에는 어떤 것이 있을까?
물질문화와 비물질문화(관념문화, 제도문화) (학습지 1번 해결)
학생들에게 물질/비물질 문화의 예에는 어떤 것이 있을지 개방적 질문을 한다.

<중 략>

<탐구활동1> 우리나라의 김치 문화와 관련된 글을 읽고 그 속에 문화의 어떤 특징이 내포되어 있는지 구별해 보도록 한다.
<탐구활동2> 원숭이가 고구마에 뭍은 흙을 강물에 씻어 먹는 사례에서 문화의 어떤 특징이 내포되어 있는지 구별해 보도록 한다.

참고 자료

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