청소년기의 정신건강문제는 학교생활과 연결되어 더욱 심각하게 나타날 수 있으며, 이중 학교폭력문제는 청소년들의 대표적인 병리현상이라 할 수 있다. 이에 학교폭력 근절을 위한 예방을 제도적 차원, 지역사회 차원, 학교 차원, 가정 차원으로 구분하여 대책방안을 강구하여 제시하고 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 근절을 위한 예방을 제도적 차원, 지역사회 차원, 학교 차원, 가정 차원으로 구분하여 대책방안을 강구하여 제시하기
2. 내가 생각하는 학교폭력 발생 요인

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
학교폭력 근절을 위한 사회적, 국가적 노력으로 최근 몇 년새 학교폭력은 많이 감소되었다. 그러나 아직까지 학교폭력은 근절되지 못하고 있고, 학교폭력으로 자살을 단행하는 학생이 꾸준히 나오고 있다는 점에서 학교폭력 근절을 위한 사회적, 국가적 노력은 필수라 할 것이다. 본 과제에서는 학교폭력 근절을 위한 예방을 제도적 차원, 지역사회 차원, 학교 차원, 가정 차원으로 구분하여 대책방안을 강구하여 제시하고 논해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 근절을 위한 예방을 제도적 차원, 지역사회 차원, 학교 차원, 가정 차원으로 구분하여 대책방안을 강구하여 제시하기
가. 학교
학교폭력의 원인 중 학교 요인으로는 체벌, 공교육 붕괴 등을 들 수 있다. 특히 우리나라 학교는 입시위주 교육이 중심이 되어 있기 때문에, 그만큼 학생들은 높은 수준의 학업스트레스를 경험하고 있고, 이는 결국 학교폭력을 야기시키는 결과를 초래할 수 있는 것이다.

참고 자료

학교폭력의 원인과 해결방법 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2012.02.13