[바른 생활] 2. 가을아 어디 있니 37-38차시 약안(11월 01일)

목차

1. 교수․학습 개요
2. 교수․학습 과정
3. 판서 계획
4. 형성평가 계획

본문내용

[활동1] 잘 지킨 행동과 고쳐야 할 행동 발표하기
◦고쳐야 할 행동 동영상 보도록 한다.
∙고쳐야 할 행동 동영상 보기
-어떤 행동이 잘못 된 행동인가요?
(소리를 질렀습니다./ 작품을 손으로 만졌습니다. 등)
-박물관에서 지켜야 할 규칙에는 어떤 것들이 있나요?
(조용히 관람합니다./ 새치기를 하지 않습니다./ 전시 된 물건은 만지지 않습니다. 등)
-체험학습장에서 지켜야 할 규칙에는 어떤 것들이 있나요?
(쓰레기를 바닥에 버리지 않습니다./ 친구들이 가져온 간식을 뺏어먹지 않습니다. 등)
◦사람들이 많이 있는 곳에서 규칙과 질서를 잘 지켰는지 되돌아보도록 한다.
∙사람들이 많이 있는 곳에서 규칙과 질서를 잘 지켰는지 되돌아보도록 한다.
-각각의 장소에서 규칙을 잘 지켰는지 되돌아봅시다.
-어떤 장소에서 어떤 규칙을 지키지 않았나요?
(박물관에서 작품을 만진 적이 있습니다./ 급식실에서 새치기를 했습니다. 등)

참고 자료

없음