외국인을 위한 한국문화교육론 리포트
- 최초 등록일
- 2018.06.05
- 최종 저작일
- 2017.10
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목차
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본문내용
언어와 문화는 얼핏 보면 완전히 다른 개념이며, 별개의 속성을 가지고 있는 것으로 보인다. 하지만 언어와 문화는 상호배타적이라기 보다는 상호 보족적인 관계를 가지고 있으며, 언어 학습에 있어서 문화의 역할은 매우 중요하다. 그렇다면 이러한 우선 언어와 문화는 어떠한 관계를 가지고 있는 지에 대해 먼저 알아보자.
우선 언어적 문화라는 개념이 있다. 이는 문화 산물 가운데 언어로 수해오디는 문화를 가리키는 것이다. 예를 들어 문학, 서적, 잡지, 신문 등의 활자 문화와 영화, TV, 라디오, 인터넷, 만화 등의 매체 문화와 같이 언어로 되어 있거나 언어를 사용하는 모든 문화 산물을 가리킨다. 이때 문화는 언어보다 더욱 큰 개념으로서 언어를 포함한다고 할 수 있다. 이는 각 장르 교육과 매체 교육에서 유용한 개념이라 할 수 있다.
또한 언어 문화라는 개념이 있다. 이는 언어 속의 문화, 언어에서 발견되는 문화, 문화가 투영된 언어 등 언어 중심의 언어문화를 가리킨다. 즉 언어 이해를 위한 도구로서의 문화가 그것이다.
참고 자료
한국어 교육의 이론과 실제2, 서울대학교 한국어문학연구서, 국어교육연구소,언어교육원 공편, 한국어 문화 교육론, 윤대석, 411-438P