내신 절대평가 및 상대평가

최초 등록일
2018.05.13
최종 저작일
2016.06
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목차

1. 내신 절대평가란?

2. 절대평가
1) 절대평가
(1) 장점
(2) 단점
2) 내신의 절대평가 ‘성취평가제도’
(1) 장점
(2) 단점

3. 상대평가
1) 상대평가
(1) 장점
(2) 단점
2) 내신의 상대평가
(1) 장점
(2) 단점

4. 결론

5. 참고문헌

6. 문제

본문내용

(1) 장점
① 절대평가는 현대 학습이론에서 권장하는 내재적 동기유발을 강조하고 있다. 즉, 개인의 상대적인 위치가 높다 하더라도 설정된 목표에 비추어 볼 때 부족함이 있다면 만족하지 않고 계속해서 노력하는 자세를 강조한다. 따라서 주어진 교육목표에 학습자 모두가 함께 도달하는 것이 가능하며 경쟁을 초월하여 협동적인 학습활동을 가질 수 있다.
② 절대평가는 학습자가 성취하고 있는 부분과 실패하고 있는 부분이 무엇인가를 바로 알 수 있기 때문에 그 결과를 교사들이 자신의 수업능률을 반성하고 개선하는 자료로 활용하기에 알맞다. 따라서 학습자 개개인의 학습 진전 상황을 밝혀 그에 알맞은 지도를 실시하기에 용이하다.
③ 절대평가는 목표지향적인 평가방식이기 때문에 평가의 결과 설정된 목표가 달성되었을 때 학습자에게 보다 많은 성취감과 성공감을 줄 가능성이 크다.
④ 절다평가는 평가의 결과를 누가적으로 비교 및 검토함으로써 교육의 질적 향상을 증진하는데 필요한 자료를 제공해 준다.
(2) 단점
① 절대평가의 가장 큰 문제점은 절대기준을 설정하는 일이 어렵다는 점이다.

참고 자료

매일신문 2012년 4월 19일 [교실 밖 돋보기] 내신 절대평가제, 과열 점수 경쟁 다소 완화…내신 무력화 우려도
한겨례뉴스 2012년 1월 2일 고교 내신 절대평가 무엇에 주목해야 하나
매일일보 2012년 2월 5일 올림피아드가 분석한 고교내신 절대평가의 의미
중앙일보 2012년 1월 11일 올해 중1, 내신 상대평가서 절대평가로 바뀌는데
취업의 싹을 틔우는 김정우의 취업 스터디 http://cafe.naver.com/jobidea/24266
교육방법 교육공학 http://cafe.naver.com/mon1500/42

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