고등학교 과정안 무신정권의 수립과 농민천민의 봉기

목차

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본문내용

도입 5분

수업 준비
▶교실에 들어오며 인사를 한다.
▶배부한 학습활동지와 형성평가지를 모두 받았는지 확인한다.

▷교사에게 인사를 한다.
▷학습활동지와 형성평가지를 받았는지 확인한다.

30초

*가벼운 대화로 주위를 집중시키며 수업분위기를 조성한다.
*수업시작 전 형성평가지를 미리 배부한다.

전시 학습 확인
▶전시의 내용을 「생각해봅시다」를 통해 상기시킨다.
▶전시에 문벌귀족 사회의 동요에 대해 배웠음을 상기시킨다.
▶본시에는 무신정변에 대해 배울 것임을 알려준다.

▷「생각해봅시다」를 보고 문제를 풀며 전시 내용을 상기한다
▷전시에 문벌귀족 사회의 동요에 대해 배웠음을 상기한다.
▷본시학습에 대해 예상해본다.

2분

*학생들이 화면에 집중하도록 지도한다.
*각 문제에 대해 간단한 설명을 덧붙인다.
*전시 내용과 본시 내용이 연계되어 있음을 설명한다.

참고 자료

없음