제3차 평가인증 통합지표 3월 보육일지

소개글

제3차 평가인증 통합지표 보육일지로 어린이집에서 실제로 사용하였던 보육일지 입니다. (2018년 3월일지)
일지에 모든 자유선택활동의 평가와, 일일 평가가 작성되어 있고
다른 달에 평가인증을 받으시더라도 실행및 평가를 쓰시는데 많은 도움이 되실거랍니다. ^^
마지막페이지에는 3월달 월안도 참고되어 있으니 월안을 토대로 일지을 비교해보시면 더욱 좋습니다.
* 또한 3차 평가인증 통합지표에서는 수준차를 나눠야한다고 하여 각주별로 한가지씩은 1수준,2수준으로 나누었고, 확장, 축소, 대체, 융통성 교수학습법은 색깔별(빨강,파랑)색으로 기재하여 더욱 자세하게 일지를 작성하였습니다.
총한달치일지입니다

목차

1. 일일보육일지(만1세)
2. 3월 보육계획안

본문내용

활 동 일
2018 년 3월 2일 금요일 날씨 : 맑음
주 제
새로운 것이 낯설어요1
소 주 제
어린이집에 왔어요
목 표
새로운 환경에 호기심을 가지고 탐색한다.

<중 략>

영역별 놀잇감
교사가 다가가서 영아의 이름을 부르며 손을 내밀자 거부감을 가지며 엄마의 무릎에 앉는 영아들이었다. 함께 손을 잡고 걸어볼 수 있도록 계획하였지만 첫날이라 옆에서 지켜보며 교사와 익숙해질 수 있도록 해주었다.
<신체-대근육>

네임카드를 보여주면서 oo반 이름과 친구들의 이름에 대해 교사가 한명씩 이야기를 해주었다. 자신의 얼굴이 나오자 흥미를 보이며 손가락으로 가리키기도 하고, 네임카드를 넘겨보며 관심을 표현하기도 하였다.
<언어>

뽀로로, 에디, 루피 인형 중에서 뽀로로 인형을 제일 좋아하는 영아들이었다. 뽀로로 인형을 안고 교실을 돌아다니며 이곳저곳을 탐색하는 모습을 보이기도 하였다.
교사가 인형을 바라보며 “뽀로로 안녕”이라고 인사를 하자 교사의 모습을 빤히 바라보며 집중을 하는 모습을 보였지만 교사를 따라 모방하는 모습은 보이지 않았다.뽀로로 인형 외에도 영아들이 좋아하는 인형을 제공하여 줄수 있도록 하여야겠다.
<역할>

참고 자료

없음