교육복지의 개념
- 최초 등록일
- 2018.04.22
- 최종 저작일
- 2018.04
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소개글
교육복지의 개념
목차
1. 교육적 정의에 대한 이해
1) 공정성과 선에 관한 다양한 관점
2) 교육적 정의에 관한 다양한 관점
3) 교육적 정의에 관한 시사점
2. 교육복지의 개념
1) 교육과 복지의 관계를 분석을 통한 개념화
2) 교육복지 대상 또는 교육복지 목적에 따른 개념화
3) 현실적 필요주의관점에서의 교육복지개념
3. 교육복지의 대상
1) 교육복지 대상에 관한 선행연구에서의 논의
2) 현실적 필요주의 관점에서의 교육복지대상
4. 교육복지의 내용과 수준
1) 다양한 교육평등고나에 따른교육복지의 내용과 수준
2) 미래형 교육복지의 내용과 수준
본문내용
1.교육적 정의에 대한 이해
교육적정의는 공정성의 원칙을 바탕으로교육적으로 유믜미한 경험의 제공 및 교육의 본질적 가치실현이라는 중요한 문제를 다루고있다.
교육복지는 사회구성원들이 인정하고 합의하는 정의관 및 교육에 대한 정의관을 바탕으로 학습자들에게 유의미한 경험의 제공과 이와 관련한 교육적 자원이 사회의 모든 구성원들에게 공정하게 배분되어 행복한 삶에 기여하는 원칙과 절차에 관한 논의라고 할 수 있다.
교육적으로 유의미한 경험과 관련된 가치 있는 자원을 사회의 모든 구성원들에게 공정하게 배분하는 원칙과 절차의 핵심에는 공정성과 선의 관게를 묻는 부분이 있기 때문이다.
1)공정성과 선에 관한 다양한 관점
최대다수의 최대 행복의 원리가 적용되는 것이 정의롭다는 입장으로 공리주의적 정의론이라고 할수 있다. 모든사람이 굶어죽는 것보다는 한사람의 희생으로 인해 다수가 생존하는 방향으로 의사결정을 하는 것이 옳다는 입장이다.
참고 자료
없음