[사회복지실천론] 사회복지실천의 의의와 영역, 사회복지실천의 면접, 사회복지실천의 과정

최초 등록일
2018.04.03
최종 저작일
2018.04
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목차

I. 사회복지실천의 의의

II. 사회복지실천의 영역
1. 개별실천
2. 집단실천
3. 가족치료
4. 사례관리

III. 사회복지실천의 면접
1. 면접의 의미와 목적
2. 면접의 방법
1) 관찰
2) 경청
3) 질문
4) 대화
5) 응답
6) 통솔
7) 해석

IV. 사회복지실천의 과정
1. 초기단계(탐색과 사정, 계획)
2. 중간단계(실행과 목적달성)
 3. 종결단계(종결과 평가)

본문내용

I. 사회복지실천의 의의

사회복지실천(social work practice)은 전통적인 사회복지 3대 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직)을 중심으로 한 실제적인 서비스 체계의 전문적 영역이다. 지금까지 사회복지실천방법은 서비스 대상, 실천방법 및 범위에 따라 세 가지 방법으로 구분되어 발달되어 왔다. 그러나 사회적 변화에 따라 클라이언트의 문제나 사회복지사의 역할이 다양해지면서, 기존의 전통적인 3대 방법론으로는 인간의 문제를 효과적으로 해결하는데 여러 가지 문제점이 나타나기 시작했다. 따라서 1970년대 이후부터는 세 가지 실천방법을 하나의 통합된 실천의 가치, 지식, 목적 및 기술체계로 묶는 통합작업이 전개되면서 통합실천방법론이 대두되기 시작했다.
이와 같이 일반적 또는 통합적 접근을 뒷받침할 수 있는 이론들(일반체계론, 생태학리론 등)이 개발됨에 따라 전통적 방법에 관한 용어들이 점차 사라져가고, 새로운 원조기술방법으로 사회복지실천론이란 용어가 사용되고 있다.
실제로 사회복지실천현장에서 이루어지는 각종 실천 활동은 개별, 집단, 지역사회 중 어느 한 방법에 따라 이루어지기보다는 세 가지 방법들이 서로 보완․ 복합적으로 사용되는 것이 현실이다. 따라서 통합방법론 속에 모든 사회복지실천방법들을 포함시켜 함께 학습하는 것이 현실적으로 바람직하다. 한국 사회복지교육협의회에서는 이러한 통합방법론 쪽으로의 변화를 인정하여 사회복지실천방법과 관련된 교과목을 '사회복지실천론'과 '사회복지실천기술론'으로 통합, 구분했다. 실천론은 보다 이론중심적이고, 실천기술론은 보다 기술중심적이라는 면에서 상호 구분된다. 사회복지실천의 내용 속에는 예전의 개별사회사업과 집단사회사업의 요소가 통합되어 있고, 지역사회조직은 별도로 지역사회복지라는 부분으로 독립되었다.
사회복지실천이라는 용어는 협의의 사회복지 또는 사회사업의 의미를 담고 있다.

참고 자료

한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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