[현장실습] 평생학습프로그램 개발 (알고보면 재미있는 신기한 과학세상)

최초 등록일
2018.03.31
최종 저작일
2017.12
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소개글

전체 평균93점(A학점)으로 평생교육사 2급 자격증 취득했습니다..^^

평생교육사 현장실습 중에 작성한 평생학습프로그램 개발 자료입니다.
현장실습을 하는 한달동안 고민해서 작성한 것이며, 실습기관 지도자님께 잘했다는 의견을 들었으며
실제 해당과목 점수 98점 받았습니다.

참고하시면 도움이 되실꺼라 생각됩니다..^^

평생학습프로그램 개발 : 초등과학 프로그램
알고보면 재미있는 신기한 과학세상

목차

Ⅰ. 목적 및 필요성
1. 프로그램 개발 배경 및 필요성
2. 목적 및 기대효과

Ⅱ. 프로그램 개요
1. 프로그램 소개
2. 강의 내용
3. 강사 프로필

Ⅲ. 기관의 상황 및 분석
1. 기관 현황
2. 평생교육 주요사업
3. 평생학습 프로그램 운영
4. 프로그램 개발에 대한 SWOT 분석
5. 학습자 분석

Ⅳ. 프로그램 상세 내용
1. 프로그램 세부 계획안

Ⅴ. 자원배분 및 예산편성
1. 예산편성

Ⅵ. 홍보방법
1. 홍보대상 및 방법

Ⅶ. 평가 및 피드백
1. 평가목적
2. 평가방법

[붙임 1] 평생교육 프로그램 설문지
[붙임 2] TIMSS 2015 개요

본문내용

Ⅰ. 목적 및 필요성
1. 프로그램 개발 배경 및 필요성
IEA(국제교육성취도평가협회)에서 주관하는 ‘TIMSS 2015’ 평가결과에 따르면 우리나라 초 4학년 학생들의 과학의 성취도는 1위('95) → 1위('11) → 2위('15)로 국제수준과 비교할 때 최상위로 매우 우수하지만, 흥미와 자신감을 가지는 가치 인식 정도는 참여국(49개국) 중 최하위권으로 나타나고 있다. 또한, 초 4학년에 이어 중 2학년에서도 높은 순위를 유지하는 수학과는 달리 중학교 단계에서 과학의 성취도 순위는 하락하는 모습을 보인다. 이는 초 4학년 학생들이 과학 과목에 높은 성취도를 보이고 있지만 지속적으로 유지해나갈 만큼 관심과 흥미를 가지고 있지 않기 때문이며, 이에 대한 대책 마련이 시급하다. 따라서, 학생들이 과학에 대해서 자신감을 가지고 스스로 탐구하며 친해질 수 있도록 학교수업 외에 우리가 일상에서 접하는 모르면 어렵지만 알고 보면 쉽고 재미있는 과학에 대한 학습탐구프로그램을 제공할 필요가 있다.

2. 목적 및 기대효과
본 프로그램은 초등학교 고학년생들이 과학에 대한 자신감과 흥미를 가지고 스스로 탐구하는 방법을 알려주는 것을 가장 중요한 목적으로 한다. 이를 위한 방법으로 우리가 일상에서 알게 모르게 접하는 신기하고 재미있는 과학의 원리나 영화 속 과학 이야기 및 최첨단 과학으로 열어가는 미래과학 등의 주제를 가지고 함께 탐구하고 간단한 실험도 해보면서 미래과학의 주역이 될 과학도로서의 자세와 꿈을 키워주고자 한다. 또한, 수업이 종료되는 시점에는 함께 공부한 친구들과 과학연구동아리를 결성하여 혼자서 하면 재미없는 과학을 친구들과 함께 탐구해 나가면서 흥미와 자신감을 키워가는 효과를 기대해 볼 수 있다.

Ⅱ. 프로그램 개요
1. 프로그램 소개
가. 프로그램명 : 알고보면 재미있는 신기한 과학세상
나. 기간 : 2018.03.07.(수) ~ 2018.05.23.(수) 총 12회
다. 시간 : 오후 4시 ~ 6시 (2시간)

참고 자료

없음

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