Teacher’s Grammar of English chapter1

최초 등록일
2018.03.11
최종 저작일
2018.03
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목차

1. Why Do Teachers of English Have to Know Grammar?
2. What is Grammar?
3. Grammar Rules in English
4. Factors Affecting Grammatical Choices
5. The Organization of this Book

본문내용

1. Why Do Teachers of English Have to Know Grammar?
- 문법을 모르면 native speaker이더라도 문법적으로 틀린 문장이 왜 틀렸는지 설명할 수 없다.
- 학습자들이 영어에서 문법이 어떻게 작용하는지 알고 싶어 한다.
- 문법에 대한 질문을 많이 받기 때문이다. (다른 교사들로부터 질문받을 수도 있다.)
- 교과서 안에 문법 설명의 오류를 고치고, 단순한 부분은 보완할 수 있다.
- 새로운 교과서의 평가 및 학습지도안 작성 시 도움이 된다.
- 성인학습자들에게 있어 문법교육은 지속적인 효과가 있다. native 수준의 언어구사가 가능하다.

참고 자료

없음

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