평생교육과 학교교육의 목적에 대하여 논하시오

최초 등록일
2018.02.15
최종 저작일
2018.02
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목차

1. 서론
2. 평생교육과 학교교육의 목적
3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
급속한 산업 변화와 정보과학 기술의 발달이 이루어진 현대사회에서는 지금까지 인류가 이룩한 정보의 양보다 훨씬 빠르고 급하게 생산되어지고, 그로 인해 과거 학교교육만으로 지식의 습득이 가능하였다면, 현대 사회에서는 학교교육만으로는 기하급수적으로 변해가는 지식 습득이 불가능할 뿐만 아니라 변화하는 사회의 흐름에 역행할 수 없는 것이다. 이러한 사회변화로 인하여 학교교육은 교육 수요자의 요구에 충분한 정보제공과 개인과 사회의 질적, 양적 성장에 충분한 교육서비스를 제공하는데, 한계가 발생하게 됨으로 인해서 평생교육이 대두된 것이다.
여기서 평생교육은 인간은 전 생애에 걸쳐 가정, 학교, 사회로부터 태어나서 죽음에 이를때까지 교육이 이루어져야 한다는 교육관으로 ......<중 략>

참고 자료

대전일보(2015,07,27), [대일논단]평생교육을 통한 삶의 변화
한석주(2015), 지역사회 연계를 통한 농촌 초등학교 방과 후 평생교육 활성화 방안 모색, 중앙신학대학원대학교 박사학위논문

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