역사 이야기 제 10장 역사인식을 위한 구분법

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역사를 보다 쉽게 설명하고 인식하려면 역사를 공간적, 시간적, 인간 삶의 다양한 측면으로 구분을 한다.
우리가 고등학교 때 배웠던 한국사, 세계사, 동아시아사가 바로 공간적으로 역사를 구분한 것이고, 내가 고등학교를 다닐 때는 사라졌지만 몇 년 전까지만 해도 있었던 한국 근현대사 등이 바로 시간적으로 역사를 구분한 것이다.
우리가 배울 때는 이렇게 역사를 보다 쉽게 설명하고 인식하려는 이유에서 나눠서 배운 줄 몰랐지만 이제서라도 왜 그렇게 구분을 하는지, 어떻게 구분하는지에 대해 알아봐야한다.
우선 공간적으로 구분하는 것을 알아봐야 한다. 통상 우리가 배우기를 공간적으로 구분하는 것으로 배우기 때문이다.
과거에 일어난 사실들 중에서 의미 있고 가치 있는 것을 가려 진술한 것을 공간적으로 구분할 필요가 있다. 어느 나라건 자기나라의 역사를 우선적으로 하나의 단위로 구분하기 마련이다.
우리나라의 경우에도 한국사가 있고 세계사가 따로 존재하는 것처럼 자기 민족, 자기 나라의 역사를 아는 것이 무엇보다 중요하기 때문에 한국사를 독립된 지리적 공간으로 설정하는 것은 오래된 일이다.

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