동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기
- 최초 등록일
- 2017.12.30
- 최종 저작일
- 2015.01
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목차
1. 서론
2. 문학의 요소 설명 및 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시 : 동화를 중심으로
1) 문학의 요소 설명
2) 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시
3. 결론
참고자료
본문내용
1. 서론
동화는 어린이를 위하여 동심을 기조로 해서 다룬 이야기나 그러한 문예작품으로서 문학이라고 할 수 있으며, 구체적으로는 아동 문학이라고 한다. 이러한 아동 문학은 아동이라는 특수 독자 계층을 대상으로 하고 있지만, 그 본질이나 가치를 논함에 있어서 문학이라는 범주에 속하고 있기 때문에 아동 문학의 본질은 문학이라고 할 수 있다.
이러한 아동 문학은 문학을 근간으로 하고 있기 때문에 문학적 요소가 있으며, 텍스트 내용에 있어서 교육적 기능을 가지고 있다고 할 수 있다. 이에 따라서 최근 교육 현장에서는 아동 문학을 대표로 하는 동화를 활용하여 교육을 진행하고 있다.
그래서 본 레포트는 아동문학의 대표인 동화를 예를 들어서 아동문학이 가지고 있는 문학의 요소를 설명하고, 동화의 텍스트 내용에 대한 교육적 기능을 제시해보는 시간을 가져보고자 한다.
2. 문학의 요소 설명 및 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시 : 동화를 중심으로
1) 문학의 요소 설명
(1) 주제
주제는 문학 작품 속의 주된 내용이며, 작품을 통해 주고자 하는 메시지를 의미한다.
참고 자료
강문희, 이혜상(2012), 아동문학교육, 학지사
김현희, 박상희(2012), 유아문학 이론과 적용, 서울:학지사
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박미경(1999), 아동 문학의 교육적 기능 연구 : 초등학교 국어 교과서를 중심으로, 건국대학교 석사학위논문
문보라(2009), 전래동화를 활용한 한국어 교육 방안 연구 : 문화 중심 읽기 수업을 중심으로, 배제대학교 석사학위논문
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