한문과 교수학습과정안

소개글

한문교과과정학습안입니다 :) 제자백가 부분입니다.

목차

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본문내용

교과 한문
소단원 30. 제자백가의 사상
제재 • 제자백가 사상
차시 3/3
대상
고등학교 2학년 학생들
일시 2016. 12. 16(금)
수업자 노영래
본시
학습목표
1. 학생들이 제자백가 사상을 이해할 수 있다.
2. 학생들이 제자백가 사상을 토대로 토론할 수 있다.
3. 학생들이 다양한 활동들을 통하여 새로 배운 한자를 읽고 쓸 수 있다.
교수 학습 자료
교과서, PPT, 학습지, 동영상자료

도입
출석확인
• 학생들과 인사를 한다.
• 출석을 부른다.
• 교사와 인사한다.
• 자신의 이름이 호명되면 크게 대답한다.
2’(2’) 출석부

전시학습 확인
• 1,2차시때 배운 내용을 간단한 퀴즈를 통하여 복습시킨다.
<퀴즈>
퀴즈1. 노자의 문장
퀴즈2. 장자의 문장
퀴즈3. 묵자의 문장
퀴즈4. 순자의 문장
• 퀴즈를 보고 지난번 배운 내용을 토대로 답한다.
• 떠오르지 않았던 부분은 교과서 및 선생님의 설명을 듣고 기억한다.
5’(7’) 교과서, PPT

학습목표 제시
• 학습목표를 스크린을 통해 제시한다.
• 학습목표를 학생들이 따라 읽게 한다.
<학습목표>
1. 학생들이 제자백가 사상을 이해할 수 있다.
2. 학생들이 제자백가 사상을 토대로 토론할 수 있다.
3. 학생들이 다양한 활동들을 통하여 한자를 읽고 쓸 수 있다.
• 스크린에 띄워진 학습목표를 확인한다.
• 학습목표를 큰 목소리로 따라 읽는다.
1’(8’) PPT

전개
• 소단원 제목인 ‘제자백가’의 획순을 PPT자료를 통해 보여주고 이를 따라 쓰게 한다.
<획순>
諸->子->百->家
• 제자백가의 뜻을 알려주며 배경을 설명한다.
• 본문내용과 연관된 동영상을 감상하게 하여 학생들의 이해를 돕는다
<동영상>
제자백가의 사상
• 소단원명을 PPT에 보이는 필순대로 써본다.
• 교사의 설명을 듣는다.
6’(14’) PPT, 교과서
• 동영상을 감상하며 이를 배운 내용과 연관시킨다.
3’(17’) PPT, (동영상)

참고 자료

없음