논리와 비판적 사고 과제 : 사설이나 칼럼에서 논리적인 오류 찾기

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우리 학생들의 성적은 하락하고 있다. 경제협력개발기구(OECD)가 3년마다 실시하는 국제 학업성취도 평가(PISA)에서 지난해 읽기·수학·과학 모두 3위 안에 들지 못했다. 2000년 이후 처음이다. 맞춤형 피드백 학습이 절실한데 정권이 바뀌자마자 거꾸로 가는 것이다. 게다가 내년부터는 중학교 중간·기말고사도 없애겠다고 한다. 공부량을 30% 줄인 ‘유토리(여유) 교육’의 실패를 인정하고 학력 신장에 나선 일본 등 선진국들과는 정반대다.

학생들의 시험 고통을 줄여 주는 건 좋은 일이다. 그렇다고 대책도 없이 과속페달을 밟아야 할까. 학생 실력은 보수·진보정권의 문제가 아니다. 국가의 미래다. 건강한 경쟁은 필요한데 답답한 노릇이다. 망각의 시계 바늘만 빨리 돌아가게 생겼다.

->대한민국의 초,중고등학교의 수업방식은 교사가 칠판에서 수업을 하고 학생들은 그것을 받아적는 수업이며, 정해진 답을 외워서 시험을 보는 방식이다. 이러한 방식은 대한민국 학생들에게 가장 중요한 수능으로까지 이어지고 있는 방식이다.

참고 자료

http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=shm&oid=025&aid=0002727382&sid1=110
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=shm&oid=310&aid=0000060030&sid1=110&opinionType=todayColumns