보건교육방법론 레포트, 요약

소개글

보건교육방법론 레포트 입니다. 요약본으로 시험전 참고하셔도 좋을듯 합니다.

목차

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본문내용

1. 교수이론
교수 :: 학습자의 학습활동이 이루어지도록 상호작용하는 교육자의 활동으로서, 학습자에게 기대되는 교육목표가 달성될 수 있도록 학습자를 도와주는 것.

1)Skinner의 행동주의 교수이론
-학습이 진행되는 과정에서 실제적인 연습 기회제공, 결과설명과 더불어 피드백을 제공하여 적절하게 학습의 동기유발을 지속, 학습 유도.
-학습에서 교육자-학습자간의 상호작용이 중요.(토론참여, 피드백등을 통한 인지적 상호작용, 질의응답, 자유게시판등의 사회적 상호작용 중요.)

2)Glaser의 수업모형
1. 수업목표의 설정 2. 출발점 행동의 진단 3.수업절차 4.학습성과의 평가

참고 자료

보건교육방법론