MOOC 수강 보고서
- 최초 등록일
- 2017.12.08
- 최종 저작일
- 2017.06
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목차
1. MOOC 수업 개요
1) Coursera 선정이유
2) 과목선정 과정
3) 과목의 개요
4) 수업진행 방식
5) 주차별 학습내용 및 주제
2. 이러닝 특성
1) 학습내용 전달 방식
2) 상호작용 방식
3) 평가 방식
4) 운영 방식
3. 총평
1) 개별화 학습의 효과성
2) 접근 용이성 및 편리성
3) 상호작용성
4) 실재감
5) MOOC의 개선점과 발전방향
본문내용
1. MOOC 수업 개요
1) Coursera 선정이유
Coursera는 처음 가입하고 나면 아래와 같이 나의 주요 학습목표가 무엇인지 선택하도록 한다. 5개의 목표 중 한 개를 선택하고 나면 Art and Humanities에서부터 Language Learning까지 10가지의 대분류 속에 여러 소분류로 나눠지는데, 여기서 3개 정도의 관심 있는 분야를 선택하도록 한다. 반면 edX, Udacity에도 접속하여 가입을 해보았으나, 별거 아닌 거 같지만 학습자 중심적인 이러한 기능을 살펴볼 수가 없었다. 따라서 나의 학습이유에 대해 먼저 생각해보게 하는 Coursera에 더 높은 점수를 주었고 이곳의 강의를 들어보기로 하였다.
2) 과목선정 과정
Advance my education을 선택한 후 Social Science라는 대분류 속에서 관심분야를 Education, Economic, Psychology로 설정하였다. 그리고 Education뿐만 아니라 다른 분야의 과목들도 살펴보니 각각 5개의 과정이 개설되어 있었다. 그 중에서 Education의 ADHD: Everyday Strategies for Elementary Students라는 과목이 눈에 띄었는데, 한때 우리나라에서도 ADHD가 학습에 미치는 영향에 대한 관심이 높았던 것이 떠올랐기 때문이다. 따라서 위 과목에 흥미를 느끼게 되었고 수강하기 위해 등록을 하였다. 자격증을 위한 과정은 $49를 지불해야 하고 자격증이 필요하지 않다면 무료로 들을 수 있다는 팝업창이 떴고 자격증을 받지 않는 과정을 선택하였다. 마지막으로 성공적인 학습을 위한 팁이 아래와 같이 제시되었다.
Welcome! Here are a few tips to help you succeed:
1. Plan ahead
To complete this course, you must pass all assignments listed in the Grades/Assignment tab. Review your upcoming assignments, especially the first assignment, to plan enough time.
참고 자료
없음