보건교육론, 보건교육론 report, 보건교육계획안, 학습단계 및 과정, 교육방법

목차

I. 서론

II. 본론
1. 안전사고 대비 심폐소생술 교육

III. 결론

본문내용

서론
우리는 늘 각종 사고위험에 노출되어 있다. 하지만, 위급상황 시의 대처 요령에 대해서는 잘 모르는 사람이 과반수이다.
가장 흔히 알고 있는 응급상황 대처 요령 중 하나인 '심폐소생술'. 다들 어떻게 하는 것인지에 대한 대강의 이미지는 있으나, 정확한 방법은 알지 못하기 때문에, 응급 상황 시 선뜻 시도를 하지 못하는 경우가 많다.
2014년 4월 16일 세월호 사건부터 연이어 사건사고들은 발생하고 있다. 하지만 그 때마다 늘 사고에 대한 대처 요령은 미숙했다. 그 결과, 줄일 수 있었을 희생자의 숫자는 줄지 못하고 늘기만 하였다.
이로 인해, 안전사고에 대한 교육의 중요성을 깨닫고, 주변의 끊이지 않는 안전사고들과 이제 곧 다가올 물놀이 철의 안전사고들에 대비하여 심폐소생술에 대하여 교육할 것의 필요성을 느끼게 되어 보건교육의 주제를 '안전사고 대비 심폐소생술 교육' 으로 정하게 되었다.

본론
안전사고 대비 심폐소생술 교육
λ 주제 : 안전사고 대비 심폐소생술 교육

참고 자료

없음