청소년 신조어 분석과 국어교육관점에서의 언어교육방향

소개글

청소년의 언어현상을 국어교육의 관점에서 어떻게 바라봐야 하는지에 대한 간략한 생각입니다.

목차

1. 서론
1.1.현재 청소년의 국어 사용 흐름

2. 본론
2.1. 신조어의 개념
2.2. 신조어의 유형
2.3. 신조어 표현의 예시
2.3.1. 신조어 표현
2.3.2. 신조어 표현의 사용 맥락
2.3.3. 신조어의 배경 분석

3. 결론
3.1. 국어교육에서 바라본 청소년 언어 현상

본문내용

1. 서론
1.1.현재 청소년의 국어 사용 흐름
기술이 발달하면서 청소년들과 인터넷 등 여러 매체들이 접할 기회가 많아지고 있다. 스마트폰이 보급되면서 빠름에 대한 강박은 더 커졌다. 조금이라도 더 타자를 적게 쳐 빠르게 의사소통을 하기 위한 각종 줄임말들과 신조어가 넘쳐흐르기 시작했다. 단순 신속성만을 위한 것이 아니라 단어를 아는 사람들끼리는 더 효과적으로 의미를 전달 할 수 있어 효율적이기도 하기 때문에 하나의 언어문화로 굳어져 가고 있다. 그러나 신조어들이 실생활에도 확산되면서 기성세대들뿐만 아니라 또래들 사이에서까지 소통의 장애가 발생하며 언어파괴에 대한 우려가 생겨나고 있다. 이 글에서는 청소년들의 언어 현상에서 대표적인 유형인 신조어에 대해 분석해보고 이해해볼 것이다. 또한 국어교육의 관점에서 이런 언어 사용에 대해 어떻게 가르쳐 나가야 할지 생각해보려고 한다.

2. 본론
2.1. 신조어의 개념
신조어(新造語)란, 주로 청소년과 누리꾼 사이에서 널리 쓰이는 말로, 단어들을 합성하거나 줄여 만든 새로운 단어들이다. 유행어 또한 포함 될 수 있다.

참고 자료

없음