행동주의 이론을 설명하고 공격성을 가진 유아를 행동주의 이론에 맞게 행동수정을 해보시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 내용
2. 유아기에 달성해야 할 적합한 발달과제
3. 유아의 문제행동 실례
4. 교육현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제행동(공격적인 행동과 수정)

Ⅲ. 결론, 보육시설과 교사의 역할(정서발달 측면에서)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 우리사회에서 발생한 다양한 사건들, 기관에서의 아동학대, 안전사고 등과 관련한 사건 사고들로 인하여 많은 사람들이 보육환경에 대해서 그 중요성을 인식하고 있는 상황이다. 앞으로 이러한 사건 사고들이 발생하지 않고 영유아에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 보육의 질을 높이기 위해서 우리들은 많은 노력을 해야 한다고 생각한다. 앞에서 살펴본 것처럼 오늘날 보육과정은 우리 아이들에게 긍정적인 영향을 주기 위해서 다양한 변화를 이루고 있다. 기본적인 보육과정이 변화하였고 우리 아이들이 즐겁고 흥미를 가지고 교육을 받을 수 있도록 다양한 프로그램을 활용하고 있는 상황이다.
본문에서는 이러한 내용과 관련하여 행동주의 이론을 설명하고 공격성을 가진 유아를 행동주의 이론에 맞게 행동수정을 해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
유아의 발달에 있어서 유전의 영향과 환경의 영향은 항상 논란의 대상이 되어 왔다. 유아의 발달에 영향을 미치는 것은 유전과 환경의 영향을 모두 받는다. 하지만 본인은 유전보다는 환경의 영향을 더 받는다고 생각한다.

참고 자료

이순형 외 공저, 보육학개론, 학지사,
이소희, 강경자외 2명, 보육학개론, 대왕사, 2006