학교란?

목차

1. 학교의 정의
2. 학교의 역사
3. 학교의 목적 및 기능
4. 학교의 형태
5. 학교의 문제
6. 새로운 유형의 학교
7. 과제를 하면서 느낀점

본문내용

1.학교의 정의
일정한 목적 하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관.

2.학교의 역사
한국 역사에 나타난 최초의 학교는 372년(고구려 소수림왕 2)에 세워진 관학(官學)인 태학(太學)이다. 사학(私學)의 효시로 일컬어지는 경당(扃堂)도 427년(장수왕 15)의 평양천도 이후 전국 각지에 설치되었다. 신라에서는 682년(신문왕 2)에 국학(國學:747년에 太學監으로 개칭)을 세웠고, 고려에서는 992년경에 국자감(國子監:충선왕 때 成均館으로 개칭)을 설치하였다. 조선시대에 들어와서는 최고학부인 성균관을 서울에 두었고, 중등학교에 해당하는 4부 학당과 향교를 설치하여 양반 자제들의 교육을 맡게 하였으며, 그 밑에 사립 초등학교인 서당이 있었다.
근대에 이르러 신학문의 교육을 위하여 처음으로 세워진 학교는 1886년(고종 23)의 육영공원(育英公院)이었으며, 갑오개혁 이후 새로운 교육제도가 마련되어 각급 공립학교가 세워졌다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 학교 [school, 學校] (두산백과), 2016.03.07
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1160836&cid=40942&categoryId=31723
김종원, 「"도와달라" 쪽지 넣었지만…방치된 학교폭력」, SBS, 2015.11.21
강주일, 「안동 모 초등학교, 주거환경 기준으로 줄세워 누리꾼 공분 “이것이야 말로 폭력”」, 스포츠경향, 2015.01.17