심리학의 분야(이론심리학과 응용심리학, 지각심리학, 인지심리학, 학습심리학, 발달심리학, 생리심리학, 동물심리학, 성격심리학, 사회심리학, 실험심리학, 임상심리학, 상담심리학, 산업심리학, 조직심리학, 학교심리학, 교육심리학)

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2017.09.20
최종 저작일
2017.09
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목차

I. 이론심리학과 응용심리학

II. 심리학의 세부 연구분야
1. 지각심리학 및 인지심리학
2. 학습심리학 및 발달심리학
3. 생리심리학 및 동물심리학
4. 성격심리학
5. 사회심리학
6. 실험심리학
7. 임상 및 상담심리학
8. 산업 및 조직심리학
9. 학교 및 교육심리학
10. 기타

참고문헌

본문내용


모든 과학에 관련된 연구 활동에는 두 가지의 호기심이 따르게 마련이다. 하나는 연구 자체를 위한 이론 연구이고 다른 하나는 실생활의 문제를 해결하거나 실생활에 응용하기 위한 응용연구이다. 이론심리학은 인간행동에 관한 이론 또는 법칙의 발견을 위한 연구 활동이지만 이것이 곧 바로 사회문제 해결이나 실생활에 적용될 수 있는 연구인 경우는 극히 드물다.

I. 이론심리학과 응용심리학
유아가 어떤 형태를 지각하는 능력을 연구하는 발달심리학자는 기초적인 이론연구를 하고 있는 것이고, 자신의 연구결과가 장난감의 디자인에 대해서 어떠한 의미가 있는지는 관심 밖의 일이다. 반면에 응용심리학은 학생, 교사, 경영자 등의 행동문제를 연구하거나 지역감정의 영향 등을 다룬다. 앞의 유아의 형태지각능력에 관한 연구에서 장난감의 디자인에 깊은 관심을 두고 연구하는 심리학자가 있다면 그는 응용심리학자(완구 제조업체의 고문 역할을 할 수도 있는 심리학자)라고 할 수 있다.
학문적 이론가인 이론심리학자와 일상적 실천가인 응용심리학자간의 구별이 오랫동안 지속되어 왔다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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