만2세 관찰일지

목차

1. 관찰내용
2. 해석 및 평가

본문내용

• 쌓기·역할
8/28 교사와 함께 나무 블록을 이용하여 놀이해보았으며, 교사가 블록을 하나씩 높게 쌓아서 “후” 불어서 블록을 무너뜨리자 00도 관심을 가지면서 교사가 무너뜨린 나무 블록을 하나씩 가지고 00도 높게 쌓은 뒤, “후” 불어 보았으며 교사가 “진혁아 재미있어?” 묻자 교사의 얼굴을 보면서 웃음을 지은 뒤 무너진 블록을 하나씩 가지고 와서 높게 쌓아서 이마로 무너뜨려보기도 하였으며 블록에 혓바닥을 대보기도 하였음.

• 언 어
8/25 교사가 바다와 하늘에 다니는 교통기관이 그려진 활동지를 주면서 “00가 하고 싶은 거 찾아서 크레파스로 색칠해볼까?” 이야기를 하자 00이는 비행기가 그려진 활동지를 가지고 가서 크레파스를 이용하여 색칠해보았으며, 00이가 비행기가 그려진 활동지를 가리키면서 “선생님, 이거 뭐야?” 이야기를 하며 물어보기도 하였으며 반복적으로 “선생님, 이거 뭐야?” 물어보았음.

• 신 체
8/21 두 개의 자동차가 그려진 활동지에 크레파스를 이용하여 자동차를 따라서 선을 그려보았으며, 00이가 활동지에 그려진 자동차를 보면서 “이거 빠방?” 이야기를 하며 교사에게 이야기를 해주었으며, 교사가 “00아, 이거 누구 빠방이야?” 묻자 자도차 하나를 가리키면서 “엄마 빠방?”, 나머지 자동차 하나를 가리키면서 “아빠 빠방?” 이야기를 해주었음.

• 감각·탐색
8/10 여러 개의 주사위와 동그라미 모양의 놀잇감을 숫자에 맞춰서 꽃아 보았으며 **이와 ##이와 함께 앉아서 놀이하는데 주사위 넣는 칸에 주사위가 없자 교사의 손을 보면서 “없어” 이야기를 해주었으며 **이와 ##이도 빨강, 노랑, 초록의 주사위를 몇 개씩 가지고 숨기자 00이가 주사위 넣는 칸을 가리키면서 “없어” 이야기 하며 웃음을 지어보았음.

• 미 술
8/11 교사가 잡지에서 사람들의 얼굴을 잘라서 책상 위에 올려놓자 00이가 사람들의 얼굴을 하나씩 들고 자동차 안에 붙여보았으며 자동차 안에 붙여놓은 남자 얼굴을 가리키면서 “00아, 이거 누구야?” 묻자 “아빠” 대답을 해주었으며 여자를 가리키면서 “누구야?” 묻자 “엄마” 대답을 한 뒤 자동차를 가리키면서 “뛰뛰” 대답을 해주었음.

참고 자료

없음