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[영아기 인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달, 대상영속성 개념의 발달

merida
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최초 등록일
2017.09.12
최종 저작일
2017.09
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목차

I. Piaget의 인지발달
1. 반사운동기(출생~1개월)
2. 1차 순환반응(1~4개월경)
3. 2차 순환반응(4~8개월경)
4. 2차 순환반응의 협응기(8~12개월경)
5. 3차 순환반응(12~18개월)
6. 표상적 사고(18~24개월경)

II. 대상영속성 개념의 발달
1. 제1단계(0~2개월경)
2. 제2단계(2~4개월경)
3. 제3단계(4~8개월경)
4. 제4단계(8~12개월경)
5. 제5단계(12~18개월경)
6. 제6단계(18~24개월경)

참고문헌

본문내용

I. Piaget의 인지발달
Piaget는 감각운동기를 여섯 단계로 나누었는데, 각 단계별 특성을 살펴보면 다음과 같다.

(1) 반사운동기(reflex activity : 출생~1개월)
영아는 빨기, 잡기, 큰소리에 반응하기 등 생득적 반사정동을 한다. 영아는 다양한 반사 능력을 가지고 주위의 환경과 접촉함으로써 외부 세계를 이해하게 된다. 아기는 젖꼭지를 빠는 것뿐만 아니라 자신의 손가락, 옷, 담요 등 입에 닿는 모든 것을 자동적으로 한다. 그리하여 모든 대상을 발기 도식(sucking scheme)에 동화시켜 보는 것이다. 반사운동을 통해 여러 가지 도식을 형성해 가므로 반사운동 시기라고 한다. 영아가 사물을 보고, 잡고, 빠는 선천적 반사는 사물의 특성을 이해하는 중요한 지적 발달의 한 과정이다.

(2) 1차 순환반응(Primary circular reaction: 1~4개월경)
순환 반응(circular reactions)이란 영아가 우연한 행동을 통해 재미있는 결과를 초래하게 되면, 그 행동을 계속 반복하려고 하는 것을 말한다. 영아의 행동이 목적이나 의도성 없이 재미로 자신의 신체에만 국한되어 있다는 의미에서 1차적이라는 용어를 사용한다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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