수업 참관 보고서

저작시기 2011.05 |등록일 2017.08.17 워드파일MS 워드 (docx) | 5페이지 | 가격 1,300원
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고등학교 문학 수업을 참관한 뒤 작성한 보고서입니다. 수업 진행 과정을 상세하게 기록하였을 뿐 아니라, 교수자의 수업 방식을 교수방법론 측면에서 꼼꼼하게 분석하였습니다.

목차

1. 수업 진행 과정
2. 교수방법론을 통한 분석
3. 선생님 인터뷰

본문내용

1. 수업 진행 과정
오전 10시 정각. 선생님께서는 수업 시작종이 울림과 거의 동시에 교실에 입실하셨다. 학생들은 자연스럽게 모두 일어나 반장의 지시에 맞추어 인사를 했다. 깔끔한 정장 차림이셨고, 무선마이크를 차고 계신 모습이 인상적이었다. 바로 수업내용으로 들어가지 않고 아이들과 대화를 하셨다. 반장의 남자친구를 학교에서 본 이야기에서 시작해서 몇 일 전 다녀온 수학여행에서 본 풍경들을 이야기하셨다. 흥미로웠던 것은 아주 자연스럽게 그 이야기들을 수업시간에 배운 시들과 연결 지으시며 시인의 눈으로 세상을 볼 것을 당부하는 것이었다. 학교에서 배운 것들이 시험을 위한 것 정도로 그치지 않도록 학생들이 교과에 흥미를 가질 수 있게 유도하는 모습이었다.그 덕분인지 학생들은 선생님을 상당히 친밀하게 느끼는 모습이었다. 잠시 웃고 떠들며 아이들은 긴장을 풀며 선생님께 집중했다.

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