청소년기의 사회인지(청소년기 자아중심성, 상상적 청중, 개인적 우화)

목차

I. 청소년기의 자아중심성
II. 상상적 청중
III. 개인적 우화

본문내용

I. 청소년기의 자아중심성
자아중심성(egocentrism)이란 Piaget가 인지발달이론에서 제시한 개념으로 전조작기에 있는 아동들이 타인의 입장을 이해하지 못하거나 모든 현상의 여러 측면을 고려하지 못하여 타인의 생각이나, 감정, 관점, 지각 등이 자신의 입장과 동일한 것으로 가정하는 행동특성을 말하는 것으로 자신과 타인의 관심사를 구별하지 못하는 현상을 말한다. 전조작기의 자아중심성의 특징은 Piaget의 고전적 실험인 '세 산 실험(three mountain experiment)'을 통해서도 알 수 있듯이 자신과 타인의 조망 차이를 구분하는 공간조망수용 능력의 부족과, 자신의 관점과 다른 사람의 관점을 구별하지 못하고 자기중심적으로 정보를 해석하고 인식하려는 것이다. 이에 비해 형식적 조작기의 청소년들은 자신의 생각뿐만 아니라 타인의 사고나 관점을 추론하고 체계화할 수 있게 된다.

참고 자료

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