[유아발달] 유아기 발달(유아기 신체 및 운동발달, 생리기능발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 사회성발달)

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최초 등록일
2017.07.23
최종 저작일
2017.07
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목차

I. 신체 및 생리기능 발달

II. 운동기능 발달
1. 대근육 발달
2. 소근육 발달

III. 언어 발달

IV. 정서 발달
1. 공포
2. 분노
3. 질투
4. 기쁨
5. 호기심

V. 인지 발달
1. 전개념적 사고
2. 직관적 사고 발달
3. 자기중심성
4. 물활론
5. 상징적 기능 발달
6. 꿈의 실재론
7. 비가역성

VI. 사회성 발달

본문내용

유아기 발달
일반적으로 유아기(early childhood)는 2세 이후부터 초등학교 입학하기 이전까지를 말한다. 유아기를 세분화시켜 1. 5세부터 3세까지를 걸음마기(toddler)라고 하고, 4세부터 6세까지를 학령전기(Preschool)라고도 한다. 유아기는 다방면에 발달이 활발하게 일어나는 시기이다. 신체적으로는 보행기능이 향상되면서 마음껏 탐색할 수 있는 능력이 생기기 때문에 인지 기능이 풍부해지고, 언어 능력도 급격히 향상된다. 또한 어린이집이나 유치원에 취원하는 시기이므로 또래관계 등 사회성 발달에도 획기적인 시기가 된다. 그리고 이러한 여러 가지 경험은 성격 형성에 결정적인 영향을 미친다. 이 시기의 신체, 정서, 인지 등의 발달은 개인의 독특성을 이끌어내어 개성적인 유아로 발달하게 된다.

I. 신체 및 생리기능 발달
유아기는 영아기 만큼 급격히 신체적 발달이 일어나는 시기는 아니지만, 비교적 활발하게 신체적 성장이 일어나는 시기이다. 이 시기의 신체적 발달은 매우 중요해서 정서, 인지, 성격, 사회성 등 여러 발달의 기본 토대를 형성한다.
생후 2세에 약 12kg에 달했던 몸무게는 개인차가 있기는 하나 해마다 약 2kg씩 증가하기 때문에 6세 정도면 약 20kg 정도가 된다. 신장은 꾸준히 자라 2세 때 88cm 정도였으나 해마다 약 6~7cm씩 자라는데 개인마다 차이가 있다. 두뇌의 발달도 꾸준히 일어나 6세경에는 거의 성인 수준에 이르게 되고, 전체 신체에서 두위가 차지하는 비율도 6세가 되면 1/6정도에 이른다.
치아발달은 유아기 끝 무렵에는 유치가 완성되고, 다시 영구치로 교환되기 시작한다. 맥박 수는 1분에 대략 약 100정도이며, 호흡수는 대략 20~35회 정도가 되고, 점차 복식호흡에서 벗어나 흉식호흡을 하게 된다.
유아기의 활발한 신체 성장을 위해 수면시간은 매우 중요한데 성장함에 따라 약간씩 줄어든다. 그래서 5-6세경에는 대략 10시간 내외의 수면이 필요하며, 오후의 활동을 위해 짧게라도 낮잠을 자는 것이 필요하다.
유아기부터 발달 면에 개인적인 차이가 생기기 시작한다. 신체발달에 영향을 주는 요인은 크게 유전적 요인과 환경적 요인으로 나눌 수 있다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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