심리검사의 정의와 특징, 심리검사의 목적과 유형 및 종류, 심리검사(심리평가)과정

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목차

I. 심리검사의 정의 및 특징

II. 심리검사의 목적

III. 심리검사의 유형 및 종류
1. 심리검사의 유형
1) 표준화검사와 비표준화검사
2) 규준지향검사와 개인지향검사
3) 양적 검사와 질적 검사
4) 개인검사와 환경검사
5) 개인용 검사와 집단용 검사
6) 속도검사와 능력검사
7) 지필검사와 도구검사
2. 심리검사의 종류
1) 성격검사
2) 지능검사
3) 적성종합 검사
4) 자아개념 검사
5) 학습습관 검사
6) 직업흥미 검사

IV. 심리검사의 과정
1. 검사의 필요성 확인
2. 심리검사의 선택
3. 심리검사의 실시
4. 채점
5. 해석

참고문헌

본문내용

I. 심리검사의 정의 및 특징
인간을 다양한 측면에서 바르게 알고 이해하는 것은 인간을 상대로 가르치고 돕고 치료하는 모든 활동에서 대단히 중요한 일이다. 인간을 정확하게 이해하지 못할 때 그들에게 무엇이 문제이고, 그들이 필요로 하는 것이 무엇이며, 그들에게 무엇을 가르쳐야 할 것인지를 바르게 아는 것은 거의 불가능하기 때문이다. 인간을 이해할 수 있는 방법으로는 경사도구의 활용, 관찰이나 면접 그리고 사례연구 등이 있다. 이 중 심리검사는 인간행동에 대한 객관적인 평가와 정확한 예측이 가능하다는 전제하에서 고도의 훈련을 받고 그 분야의 전문지식을 가진 전문가에 의해 이론과 선행 연구를 통하여 표준화된 방법으로 만들어진 도구이다.
심리검사란 특정 영역에서 일련의 행동을 표집하는 표준절차로서 개인의 특성이나 능력, 혹은 행동을 수량화하는 과정을 말한cKCrocker & Algina, 1986).
박용숙(1994)에 의하면 심리검사는 심리적 현상에서의 개인차를 비교하는 개인의 정서적, 인격적, 행동적 측면을 이해하기 위한 심리학적 측정과정이다. 또한 Cronbach(1984)에 의하면 심리검사란 두 사람 이상의 행동을 비교하는 체계적 과정이고, Anastasi와 Urbina(1997)에 의하면 심리검사는 행동의 표본을 표준화된 방식으로 측정하는 기법이다. 이들 정의에 의하면 심리검사는 첫째, 대표적인 행동표본을 심리학적 방식으로 측정하는 것이고, 둘째 이러한 심리학적 측정은 표준화된 방식에 따르며, 셋째 심리검사는 체계적 과정인 것이다. 이를 바탕으로 심리검사를 정의한다면 심리검사는 측정하고자 하는 행동의 표본을 체계적으로, 그리고 표준화된 방식에 따라 양적으로 측정하여 심리적 현상에서 개인차 비교뿐만 아니라 개인 내 비교도 가능하도록 해 주는 인간의 이해방법이라고 할 수 있다. 심리검사를 통해 얻어진 정보는 내담자의 개인적 문제해결과 건전한 성장 ․ 발달을 촉진시키기 위한 상담활동에 필수적인 자료가 된다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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