영유아 놀이

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2017.07.15
최종 저작일
2017.07
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소개글

영유아 놀이 이론을 간략하게 정리한 자료입니다.

목차

1. 영유아 놀이의 개념과 이론
1) 영유아 놀이
2) 고전적 놀이 이론

2. 영유아의 놀이 유형
1) 놀이 유형과 정의
2) 학자에 따른 놀이 유형 분류

3. 영유아의 놀이와 변인
1) 영유아 놀이와 관련 있는 변인
(1) 교사 관련 변인
(2) 영유아의 놀이와 어린이집의 질적 수준

본문내용

1. 영유아 놀이의 개념과 이론
1) 영유아 놀이
- 자발적인 행동이며, 경제적 보상이 없어도 오히려 경제적 손실을 감수하면서도 노동에서는 결코 맛볼 수 없는 즐거움과 행복을 느낄 수 있는 것
- 언어, 신체, 인지 영역을 발달시킴과 더불어 놀이를 통해 정서를 표출시킴으로서
유아를 건강하게 만드는 필수적인 요인

<중 략>

(2) 영유아의 놀이와 어린이집의 질적 수준
- 어린이집의 질적 수준(물리적 환경, 교사가 제공하는 경험, 교육적인 하루 일과)이 영유아의 놀이에 긍정적 영향을 미침
(주: 어린이집의 질을 측정하는 세 가지 관점
① 포괄적으로 측정하는 방법
② 질과 관련된 특정한 차원(구조적 차원, 역동적 차원, 맥락적 차원)을 측정하는 방법
③ 어린이집의 질과 아동 가정환경의 영향을 함께 연결시키는 방법)

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