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표준 보육 과정과 누리과정에 대해 약술하시고 표준 보육과정과 누리과정 중 한가지를 선택하여 두가지 활동 계획안을 작성하여 보시오.

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최초 등록일
2017.07.14
최종 저작일
2017.07
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소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정과 누리과정의 영역별 보육내용과 목표
2. 기본생활영역, 의사소통영역, 사회관계영역

Ⅲ. 결론
1. 만 1세 기본생활영역
2. 만 2세 의사소통영역

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

표준보육과정은 총 6개의 영역으로 이루어져 있다.
이것은 크게 영유아의 건강하고도 안전하며 바르게 생활하는 태도와 습관을 기르는 기본생활영역, 자신의 신체에 대해 긍정적으로 인식하고 기본적인 운동능력을 기르는 신체운동영역, 긍정적인 자아관과 더불어 살아가는 태도를 기르는 사회관계영역, 기초적인 언어능력을 기르고 바른 언어생활을 가지게 하는 의사소통영역, 주변 환경에 호기심을 가지고 탐구하는 자연탐구영역, 예술의 아름다움과 자연을 경험하고 창의적으로 표현하도록 하는 예술경험영역으로 구분 한다.
누리과정에서는 영역별 보육내용에 다소 변화가 있다.
기본운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기르는 신체운동, 건강영역, 자신을 존중하고 다른사람과 더불어 생활하는 태도를 기르는 사회관계영역, 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어사용 습관을 기르게 하는 의사소통영역, 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하고, 수학, 과학적 문제해결 능력을 기르는 자연탐구영역, 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기고, 또 이를 표현하는 능력을 기르는 예술경험 영역의 5개 과정이 0-2세 보육과정 및 2세 보육과정과는 차이점을 보이고 있다.

참고 자료

보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
김춘경, “유아교육개론”, 양서원, 2012
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013
이숙재 박인숙, 영유아를 위한 언어교육의 이론과 실제 , 창지사 , 1999
이차숙, “영유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004
백희나, 달 샤베트, 스토리보울, 2010
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