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아동 문제행동의 이해 시 유의사항

merida
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최초 등록일
2017.07.01
최종 저작일
2017.07
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목차

1. 문제 행동은 아동의 메시지를 담고 있다
2. 문제 아동의 독자성을 파악한다.
3. 문제 행동은 성장 과제를 포함하고 있다.
4. 아동을 둘러싼 인간관계의 문제를 반영하고 있다.

본문내용

다음 4가지 사항은 아동의 문제 행동을 올바르게 이해하는데 있어서 유념해야 할 내용이다.

1. 문제 행동은 아동의 메시지를 담고 있다

어떤 증세를 지도(치료)하면 문제가 해결될 수 있다고 생각하지만, 그 증상의 배후에는 그 아이가 그렇게 밖에 할 수 없는 갈등이나 욕구불만이 내재되어 있는 경우가 많다.
그래서 표면상의 증상에만 초점을 맞추고 그 배후에 있는 문제를 소홀히 할 경우, 문제 행동은 개선되었지만 또 다른 문제 행동이 발생하는 경우가 적지 않다.
한 예로, 야뇨증을 치료하였더니 그 다음에는 눈을 깜빡거리는 틱(tic)이 나타나는 경우이다.
그러므로 아이에게 문제 행동이 보일 때에는 어른에게 아이가 무엇을 호소하려고 하는지에 대한 세심한 관심과 배려가 필요하다.

II. 문제 아동의 독자성을 파악한다.

인간은 적응과 부적응의 모습을 동시에 갖고 있는 다양한 특성의 존재이며, 이 다양한 특성은 각 개인에 따라 다르게 전개된다.
사실 정상과 비정상, 적응과 부적응의 경계선은 상당히 모호하다. 완전한 정상이나 적응 상태란 있을 수 없으며, 그 반대도 있을 수 없다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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