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[보육교사] 아동발달의 원리에 대해 설명하고, 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오

수어지교
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최초 등록일
2017.06.22
최종 저작일
2017.06
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소개글

[보육교사] 아동발달의 원리에 대해 설명하고, 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 원리
1) 기초성 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
2. 아동발달의 원리 중 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 - 적기성의 원리
3. 적기성의 원리 적용 방법
1) 신체·운동 발달을 고려한 보육
2) 정서발달을 고려한 보육
3) 인지발달을 고려한 보육
4) 사회성 발달을 고려한 보육
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달이란 삶이 시작된 순간부터 전 생애에 걸쳐 일어나는 양적, 질적 변화라 할 수 있다. 유아 발달과 관계된 개념은 크게 서장과 성숙, 그리고 학습이라는 개념 이 있다. 성장은 신체의 크기나 능력이 발달하는 양적 발달의 측면에서 볼 수 있으며 성숙은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 측면에서의 발달로 볼 수 있다. 그리고 학습은 직·간접 경험을 통해 얻는 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다. 평생에 걸쳐 성장, 성숙, 학습에 의해 이루어지는 것이 인간의 발달이다. 인간의 발달에 대하여 학자들은 크게 유전적인 요인과 유전적 환경의 상호작용이라는 두 가지 관점에서 연구하고 논쟁해왔다. 이 중 유전적 환경의 상호작용으로 인하여 인간이 발달한다는 측면에서 볼 때 환경 및 교육이 유아의 발달에 지대한 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 이에 유아 보육시설 에서의 교육과 환경의 중요성을 인식하고 유아가 여러 가지 측면으로 원활히 발달 할 수 있도록 적합한 환경을 조성해 주도록 노력해야 할 것이다. 따라서 본론에서는 아동발달의 원리에 대해 설명하고, 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 원리
1) 기초성 원리
기초성이란 인간발달의 과업이 초기에 이루어지는데 이 발달이 제대로 이루어지지 못하면 후일의 발달에 영향을 주게 된다는 것을 뜻한다. 즉 어릴 때 일수록 그 때의 경험 여하가 그 후를 위한 초석적인 의미를 가진다는 원리이다.

2) 적기성의 원리
인간의 발달과업에는 발달하기에 가장 적절한 시기가 있어서 그 시기에 그 발달과업이 이루어지지 못하면 다음 발달에 지장을 초래하게 된다. 적기성이란 그때가 그 과업, 그 학습, 그 경험을 성취할 수 있는 가장 적기적인 기회이며, 이 기회를 놓친다면 다른 때엔 그리 적시적인 효과가 없다는 것이다.

참고 자료

백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
장혜순 외(2000). 보육교사의 자질 향상 방안에 관한 연구. 강남대학교 논문집.
최석란(2008). 보육교사의 전문성과 교사교육. 서울여자대학교. 사회과학논총

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