무용동작치료 프로그램의 구성 ; ; 무용동작치료의 개념과 원리 분석

최초 등록일
2017.06.13
최종 저작일
2017.06
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소개글

무용동작치료에 대한 전반적인 이론을 서술하였고,
무용동작치료 프로그램에 대한 구성과 내용에 대하여 분석하였습니다.

목차

1. 무용/동작치료란?

2. 무용/동작치료의 역사

3. 무용/동작치료의 구성 요인
1) 동시성(synchrony)
2) 표현(expression)
3) 리듬(rhythm)
4) 결속력(Cohesion)
5) 통합(integration)
6) 상징화(symbolism)

4. 무용/동작치료의 치료적 요인
1) 자각
2) 긴장이완
3) 감정의 자극과 표출
4) 리듬을 통한 즐거움의 경험

5. 무용동작치료의 생리적, 신체기능 효과
1) 생리적 효과
2) 신체기능 효과

6. 무용/동작 치료 프로그램
1) 무용/동작치료 프로그램의 단계별 구성
2) 회기별 프로그램의 목표와 내용

본문내용

1. 무용/동작치료란?
인간은 끊임없이 움직이며 삶을 영위한다. 삶을 영위하기 위한 일상생활의 움직임은 자신의 욕구와 필요에 따라 무의식적 또는 의식적인 형태로 통합되어 자연스럽게 동작으로 일어난다(하정임, 2005).
이러한 인간의 자연스러운 동작은 신체 움직임의 표현기능의 수단이며, 무용/동작치료에 심리치료적인 목적으로 사용된다. 신체의 자연스러운 움직임을 활용한 무용/동작치료는 신체의 운동기술 능력을 교육하는 것이 아니다. 이는 자연스러운 신체 움직임을 통하여 개인 또는 집단의 창의적이고 독창적인 표현방법을 모색하고 그것에서 비롯되는 정서를 느끼고 이해하여, 이로 발생되는 신체 움직임의 자연스러운 역동을 치료적 관점에서 평가하고 적용하여 문제를 변화시켜 나가는 과정이다.
그러므로 신체 움직임은 무용/동작치료의 수단으로 사용되며 움직임의 변화를 주기 위한 치료의 목적 그 자체이기 때문에 그 의미는 중요하다. 이러한 신체 움직임에 관한 연구는 Desarte, Laban, Bartenieff에 의해 발전되었다. Desarte는 인체의 해부학을 토대로 합리적이고 과학적인 방법으로 신체의 각 부분이 상징하고 있는 의미와 감정의 전달도구로서 신체에 대한 연구를 진행하였다. 개인이 고유한 움직임이 진행될 때에는 그의 감정이나 느낌을 표현하고자 하는 욕구가 숨어져 있고, 감정에 대한 표현이 나타난다는 견해를 가지고 있다. 그리고 다양한 계층, 다양한 민족, 다양한 대상을 상대로 상황에 따라 달라지는 그들의 제스쳐나 동작을 관찰함으로써 그 속에 담겨있는 의미를 찾고자 하였다. 이런 연구로 움직임에서 나타나는 의미를 체계화하여 인간의 사상과 감정이 시간성과 공간성에 따라 인물의 성격이 묘사되고 인간의 육체가 조절될 수 있다고 하였다. 이러한 사상과 움직임에 관한 연구를 토대로 Laban은 인간의 움직임을 체계화하여 인간의 감정과 연계시킨 이론인 LMA(Laban Movement Analysis)를 확립시켰다. LMA는 움직임을 통해 인간에게 내재된 에너지를 분석함으로써 외현화 된 움직임과 움직임 안의 내적 상태를 가늠할 수 있는 통합된 분석법이다.

참고 자료

고경순, 무용/동작치료가 식사장애 여성의 신체상에 미치는 영향, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2003.
김나영·이경희, 몸의 움직임을 통한 새로운 심리치료 접근의 모색, 한국 심리 치료학회, 2007년 정기 학술대회, 2007.
김유선, Marian Chace와 Mary Whitehouse 무용/동작치료의 방법론에 관한 비교 분석 연구, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 논문, 2003.
류분순, 무용/동작치료학, 학지사, 2000.
유선영, 심리학적 접근으로 본 Marian Chace와 Blanche Evan의 무용치료 기법 비교 분석 연구, 숙명여자대학교 전통문화예술대학원 논문, 2010.
이시은, 무용 치료(DANCE MOVEMENT THERAPY)의 방법론에 관한 이론적 고찰, 이화자대학교 대학원 논문, 1994.
이유리, 최근 국내외 무용치료 현황 및 제도적 발전에 관한 연구, 경성대학교 교육대학원 논문, 2003.
이정현, 무용/동작 치료 프로그램이 직장인의 직무스트레스에 미치는 영향, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 논문, 2005.
이해옥, 맞벌이 부모의 양육스트레스와 자녀의 정서지능과의 관계, 한양대학교 대학원 논문, 2003.
임미경, 자기표현훈련 집단상담이 초등학생의 정서지능에 미치는 효과, 서울교육대학교 대학원 논문, 2006.
진보겸, 무용/동작치료가 여성의 신체화 증상과 정서인식 및 표현성에 미치는 효과, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 논문, 2005.
하정임, 무용/동작치료에서 Laban움직임 분석이론 적용의 가능성 탐색, 서울여자대학교 대학원 논문, 2005.
다리아 할프린, 동작중심표현예술치료, 시그마프레스, 2006.

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