아동발달의 개념과 원리

목차

I. 발달의 개념

II. 아동발달의 원리
1. 발달에는 일정한 순서가 있다.
2. 발달은 계속적 과정이지만, 속도는 항상 일정하지 않다.
3. 발달은 유전과 환경의 상호작용이다.
4. 발달에는 개인차가 있다.
5. 발달의 초기단계는 인생에서 가장 중요한 시기이다.

참고문헌

본문내용

I. 발달의 개념
E. B. Hurlock에 의하면 "발달은 질서정연하고 일관성 있는 형태의 진보적인 변화의 연속으로서 개체의 전생애 주기를 통해서 일어나는 계속적인 변화"라고 하였다. 그리고 K. Koffka는 "발달은 유기체와 기관이 양에 있어서 증대하고 구조에 있어서 정밀화하며, 기능에 있어서 유능화되어 가는 과정"이라고 보고 있다. 이와 같이 발달이란 생명체가 신체적으로나 정신적으로 끊임없이 진행되는 변화의 과정인 것이다.
즉, 발달(development)은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적 변화의 과정에는 신경계와 뇌 ․ 신체 ․ 운동기능의 신경 ․ 운동기능적 영역, 사고와 지능 ․ 언어 ․ 기억과 정보처리 능력의 인지적 영역 및 성격 ․ 사회성 ․ 정서 ․ 도덕성 ․ 자아개념 ․ 성역할의 정의적 영역 등 인간의 모든 행동특성들이 포함된다. 발달의 개념과 흔히 혼돈되어 사용되거나 비교되어 온 개념으로 성장(growth), 성숙(maturation) 및 학습(learning)등이 있다.

참고 자료

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